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文档简介

1、第四章 三角形,全等三角形的判定,边角边(SAS),复习回顾,全等三角形的性质是什么?,对应边相等;对应角相等。,如:ABCDEF,可以写出以下推理:,ABCDEF(已知),AB=DE,BC=EF,AC=DF(全等三角形对应边相等),A=D ,B=E,C=F (全等三角形对应角相等),思考,如果已知两个三角形有两边和一角对应相等时,应分为几种情形讨论?,边角边,边边角,A,A,B,B,C,C,温馨提示,做一做:画ABC,使AB=3cm,AC=4cm,画法:,1. 画线段AB= 3cm;,3. 在射线AM上截取AC=4cm;,使A=45,画出ABC.,2. 画MAB= 45;,4. 连接BC.,

2、ABC就是所求的三角形.,把你们所画的三角形剪下来与同桌所画的三角形进行比较,它们能互相重合吗?,探究1,“边角边”能否用来判定三角形全等?,以3cm、4cm为三角形的两边,长度3cm的边所对的角为45 ,情况又怎样?动手画一画,你发现了什么?,4cm,3cm,45,A,3cm,步骤: 1.画一线段AC,使它等于4cm; 2.画 CAM= 45; 3.以C为圆心, 3cm长为半径画弧,交AM于点B; 4.连结CB. ABC 与 ABC 就是所求做的三角形 .,显然: ABC与 ABC不全等,B,B,M,C,结论:两边及其一边所对的角相等,两个三角形不一定全等.,探究2,“边边角”能否用来判定三

3、角形全等?,用几何语言表达为:,在ABC与ABC中, ABCABC(SAS),如果两个三角形有两边及其夹角分别对应相等,那么这两个三角形全等。简写成“边角边”或“SAS”, AB=AB B=B BC=BC,结论,练一练,分别找出各题中的全等三角形,40,D,E,F,(1),D,C,A,B,(2),ABCEFD 根据“SAS”,ADCCBA 根据“SAS”,平行四边形ABCD,如图,下列哪组条件不能判定ABCDEF( ),D,练一练,已知:如图,AB=CB,1=2 , ABD 和CBD 全等吗?为什么?,分析:,ABD CBD,边AB=CB(已知),角1= 2(已知),边BD=BD(公共边),A

4、,B,C,D,(SAS),解:在 ABD 和 CBD中, AB=CB(已知) ABD=CBD(已知) BD=BD(公共边) ABD CBD(SAS),1,2,已知:如图,ADBC,AD=CB. 求证: ADCCBA,证明:ADBC 1=2(两直线平行, 内错角相等),在ADC和CBA中 AD=CB(已知) 1=2(已证) AC=CA(公共边) ADCCBA(SAS),归纳:,1.准备条件:准备证明三角形全等的三个条件;,2.指明对象:指出我们要证明的是那两个三角形;,3.摆齐根据(注意:按定理名称的顺序书写),4.得出全等结论,证明的书写步骤:,已知:如图,ADBC,AD=BC,AE=CF.

5、求证: AFDCEB,A,D,E,F,B,C,ADBC A=C(两直线平行,内错角相等),证明:AE=CF AE+EF=CF+EF即AF=CE,在ADF和CEB中 AD=CB(已知) A=C(已证) AF=CE(已证) AFDCEB(SAS),练一练,已知:如图,AB=AC,AD=AE. 求证: ABEACD,证明:在ABE和ACD中 AB=AC(已知) A=A(公共角) AD=AE(已知) ABEACD(SAS),练一练,已知:如图,AB=AC,AD=AE, 1=2. 求证:ADBACE,证明:1=2(已知) 1+BAE=2+BAE, 即CAE=BAD,在ADB和ACE中 AB=AC(已知) CAE=BAD(已证) AD=AE(已知) ADBACE(SAS),练一练,1、今天我们学习哪种方法可以判定两个三角形全等?,边角边(S.A.S),2、通过这节课我们知道,当两个三角形有两边和一角对应相等时不一定全等.,到了什么? 今天你学,说一说,若AB=AC,则添加什么条件可得 ABDACD?,A,D,B,C,B

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