2017学校传染病疫情应急处置课件

1、2017学校传染病疫情应急处置,学校传染病疫情应急处置,青岛市疾病预防控制中心 青岛市预防医学研究院 姜法春 2017.12.12,2017学校传染病疫情应急处置,主要内容,一、认识传染病 二、学校传染病风险识别 三、学校传染病疫情应对 四、诺如病毒感染 五、流感预防,2017学校传染病疫情应急处置,传染源,自然因素,一、认识传染病 社会因素,易感人群,传播途径,2017学校传染病疫情应急处置,二、学校传染病传播风险识别,1、易感人群高度聚集 2、群体抵抗力差 3、晨午检难以管控风险 4、群体卫生习惯差 5、学生间近距离接触多 6、学习模式易形成不同群体聚集 7、内外环境消毒难度大 8、一旦出

2、现疫情易形成聚集 9、思维模式影响疫情处置 10、舆情管控风险大等,2017学校传染病疫情应急处置,学校的主要传染病问题,学校：Flu、流腮、水痘、猩红热、红眼病、麻疹等， （高校）HIV、TB等 托幼机构：HFMD、Flu、猩红热、水痘等 食源性疾病：病原性污染诺如病毒、甲肝、细 菌性；化学性污染 输入性传染病：EBOLA、MERS、DF、Zika等,2017学校传染病疫情应急处置,2017学校传染病疫情应急处置,学校类突发公共卫生事件变化趋势,2017学校传染病疫情应急处置,2017学校传染病疫情应急处置,2017学校传染病疫情应急处置,2017学校传染病疫情应急处置,三、学校传染病疫情应

3、对,三个层面： 预案的制定和应用 常态化防控措施落实 疫情暴发时的快速处置,2017学校传染病疫情应急处置,1、预案的可操作性,指挥体系要流畅，实行分级管理 良好的风险识别体系，及时发现问题 规范的预警发布机制及时防范风险 通畅的信息报告体系主管和专业机构,2017学校传染病疫情应急处置,建立具备一定处置能力的团队-先期处置 配合专业机构落实处置措施确保有效 做好舆情管控重点是学生、家长沟通 上好健康教育课了解预案和科普知识 运行良好的保障体系确保工作落实,2017学校传染病疫情应急处置,2、学校传染病的关键处置措施,事前落实常规措施，防患于未然 事发信息发现与快速报告，做好先期处置 事中落实

4、应急措施，配合专业机构 事后总结经验教训，指导日常工作,2017学校传染病疫情应急处置,事前-常规防控手段,晨检午检 洗手消毒 开窗通风 防护口罩,疫苗接种 病从口入 除害灭病 科普宣传,2017学校传染病疫情应急处置,卫生老师的作用,疾病判断 信息收集 信息分析 信息利用 采取措施 评估效果 明确诊断的传染病水痘、流腮 难以诊断的传染病诺如病毒感染,2017学校传染病疫情应急处置,事发-疫情报告,发现：越早越好 报告：详细全面 渠道：教育卫生 做法：先期处置,2017学校传染病疫情应急处置,事中应急处置,启动应急响应 整合应急力量 清晰部门职责 规范信息报告 配合相关部门 落实处置措施 探视

5、就诊患者 合理管控舆情 理性有序应对,关注点： 患者管理 学生管理 家长沟通 媒体应对 关键点： 快速有效控制疫情 确保师生身心健康 尽快恢复教学秩序,2017学校传染病疫情应急处置,事后总结提升,总结经验教训 评估修订预案 强化日常管理 承担责任追究,2017学校传染病疫情应急处置,四、诺如病毒 2004-2017年突发网诺如病毒疫情暴发报告数,查询途径：进入突发网，点击丙类传染病中“其他感染性腹泻”，下载每次疫情调查报告，统计经实验室检测确诊为诺如病毒感染引起的暴发疫情数。 2007-2017年1月，诺如病毒暴发疫情中无死亡病例报告。,2017学校传染病疫情应急处置,2014-2016年诺

6、如病毒暴发疫情地区分布,2017学校传染病疫情应急处置,2007-2017年1月诺如病毒暴发疫情发生场所,2017学校传染病疫情应急处置,2011年7月-2017年1月突发网诺如病毒季节分布,2017学校传染病疫情应急处置,预防控制措施,诺如病毒尚无特异的抗病毒药和疫苗 预防控制主要采用非药物性预防措施 包括： 病例管理 手卫生 环境消毒 食品和水安全管理 风险评估 健康教育 这些措施既适用于聚集性和暴发疫情的处置，也适用于散发病例的预防控制。,2017学校传染病疫情应急处置,五、流感预防,2017学校传染病疫情应急处置,2017学校传染病疫情应急处置,2017学校传染病疫情应急处置,2017

7、学校传染病疫情应急处置,学校流行性感冒突发事件时间分布, 每月均有学校流行性感冒突发事件报告 学校流行性感冒突发事件主要集中在冬春季节（每年9-次年4月份） 其中，3月份报告最多，占全部报告事件的24%。 其次为9月份、4月份、12月份,2017学校传染病疫情应急处置,学校易发生流感暴发的主要原因, 青少年免疫功能发育不完善 居住条件差、人群密集 卫生意识差 防控措施不到位 无晨检制度 未及时上报疫情，及早处理 免疫工作薄弱 健康宣传工作不足,2017学校传染病疫情应急处置,学校流感类突发公共卫生事件重点防控措施,依法开展防控工作 传染病法、学校卫生工作条例、疫苗流通和预防 接种管理条例、学校和托幼机 构传染病疫情报告工作规范 制定完善制度、规章、预案 加强监测，及时报告疫情 加强病原学监测和加大对中小学等单位进行流感疫苗预防接种 加强健康教育、培训 早期应对，加强疫情处置（病例管理、加强晨午检、停课等）,2017学校传染病疫情应急