第二节细胞分化形成组织.ppt

1、第二章 生物体的结构层次,第二节 细胞分化形成组织,构成这些生物体的基本单位是什么？,本节目标,1、描述细胞的分化和组织的概念 2、概述生物体的各组织是由细胞 分化形成的 3、识别人体的几种基本组织 4、识别植物的几种主要组织,思 考,以上的这些生物都是由哪一个细胞发育而来？ 受精卵,受精卵,分裂,细胞分裂结果：,旧 知 回 顾,使细胞的数量增多,受精卵,分裂,受精卵,分裂,口腔上皮细胞,红细胞,肌细胞,神经细胞,受精卵,分裂,口腔上皮细胞,红细胞,肌细胞,神经细胞,分化,继续保持分裂,1、大多数动物体是由_ 发育而来的。,2、细胞的分化： 细胞在分裂和生长的过程中，细胞的 、和发生了变化。,

2、形态,结构 功能,受精卵,一、细胞的分化,继续保持分裂,二、组织的形成,1、细胞分化的结果：,形成不同的_.,组织,人体基本组织的观察,动物体或人体的基本组织,上皮组织,肌肉组织,神经组织,动物体或人体的基本组织,结缔组织,紧密,上皮组织,肌肉组织,神经组织,产生 传导,结缔组织,生物体结构和功能相适应,_相似，_、_ 相同的_，叫做组织。,2、概念：,二、组织的形成,1、细胞分化的结果：,形成不同的_.,组织,三、动物体或人体的基本组织,考考你,伤口 血液 疼痛 缩回,表皮,叶肉,叶脉,叶,继续保持分裂。,分化,输导组织,营养组织,保护组织,分生组织,生物体结构与功能相适应,分生组织,保护组

3、织,营养组织,输导组织,四、植物体的主要组织,讨 论,试从组织的角度分析以下问题: 桔子的皮属于_; 桔子表面白色的丝络属于_； 桔子内香甜可口的果粒属于_。,保护组织,营养组织,输导组织,利用细胞的全能性原理,五、组织培养,本节目标,1、描述细胞的分化和组织的概念 2、概述生物体的各组织是由细胞 分化形成的 3、识别人体的几种基本组织 4、识别植物的几种主要组织,随堂检测,1、将下列各植物结构与所属的组织用线连接起来 洋葱叶表皮 输导组织 柑橘里的丝络 营养组织 西瓜果肉 保护组织,2、下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述,不正确的是 ( ) A细胞分裂使细胞数目增多 B细胞分裂后，细胞的形态、

4、结构和 功能也发生了变化 C细胞分化是在细胞分裂和生长的基 础上进行的 D细胞分化的结果形成了不同形态、 结构和功能的细胞群。,B,3、下列组织中，下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是 （ ） A上皮组织 B结缔组织 C肌肉组织 D神经组织 4、人的血液属于哪种组织 ( ) A上皮组织 B结缔组织 C肌肉组织 D神经组织,B,B,再见,谢 谢 指 导,一、细胞的分化 1、大多数动物体是由受精卵发育而来的。 2、细胞的分化 ：细胞在分裂和生长的过程中，细胞的形态、结构和功能发生了变化。 二、组织的形成 1、细胞分化的结果：形成不同的组织 2、概念：形态相似，结构、功能相同的细胞群，叫做组织。 三、动物体或人体的基本组织 上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织 四、植物体的主要组织 分生组织、保护组织、营养组织、输导组织 五、组织培养,第二节 细胞分化形成组织,5、植物细胞的全能性是指 ( ) A任何一个活的植物细胞在一定条件下，都 有发育成完整植物体的能力 B受精卵可发育成一粒种子 C一粒种子在适宜条件下可发育成一植株体 D植物