让温暖问候走近人心.ppt

1、美 丽 的 语 言,规范校园语言,让温暖问候走进人的心,三年级第十三周主题班会,世界问候日,节日来历,1973年11月21日，为了促进埃及和以色列之间的和平，澳大利亚姆可马克与米切尔兄弟两人，自费印刷了大量有关问候的宣传材料寄给世界各国政府首脑及世界知名人士，向他们阐述设立世界问候信的重要意义，扩大世界问候日的影响，第一个世界问候日诞生了。,节日宗旨,37年过去了，“世界问候日”的宗旨也由最初的通过寄发问候信，呼吁和劝告有关领导人放弃军事手段，以和平方式解决分歧，呼吁世界名流为促进世界和平发挥作用，发展成为以促进人类相亲相爱为主题。,各国问候的方式,欧洲毛利人喜欢碰鼻子行礼。 阿拉伯人常用”在

2、你面前的是你的亲人, 在你面前摆着的是平坦的道路”, 来表示问候 印度人的问候方式是见面时以鼻额相碰, 彼此紧紧拥抱,回族亲友相逢, 要互道”色俩目”；谈话时, 不能左顾右盼, 表现出不耐烦的样子；不能挑剔牙齿, 或将手指塞进鼻孔中；不能当着别人的面吐痰、抹鼻涕家里来客人后, 主人要马上沏茶。喝茶要喝盖碗茶, 要当着客人的面, 将碗盖揭开, 放入冰糖、红枣、葡萄干等滋补品, 然后盛水加盖, 双手捧递 印度尼西亚碰到朋友或熟人的传统礼节是用右手按住胸口互相问好。 马来西亚两人双手交握一下。双手微触额头一下，双手微触胸前一下。,世界问候日的意义,问候小故事,有一位经理，在商场上经营多年，向来以讲信

3、义和重感情着称。逢年过节，必给有生意往来的朋友打电话致意，嘘寒问暖，很是诚恳。大家都说，这人不错。 这年春天，他在吉林省吉林市谈了一笔大生意，但遇到了一点小麻烦，迫切需要一个当地人出面调解。找谁出面呢？他一拍脑袋，想到了自己的一个老同学。像他这样的人，在全国各地都不愁没有“铁哥们”。于是一个电话打到老同学家里。接电话的是老同学的妻子。还没等人家开口，他先说上了：“哎呀，嫂子，我是某某，我想死你们了，你的身体还好吧，哥哥的老寒腿怎么样了？还总是疼吗？现在天气好了，让他有时间多出去溜达溜达吧！”然而，电话彼端沉吟片刻，没有回答，挂掉了。,他不解。打电话给其他同学，才知道，老同学已经去世了。当年月日

4、，吉林市中百商厦起火，火灾中多人遇难。电视里连续几天都在播出这则新闻。很多外地的亲友看到新闻后，都在第一时间内打电话询问情况。当然，他们得到的都是一个令人痛心的答案。而这位经理，当时也看到了新闻，但他一笑了之，仿佛与己无关。 一不小心，暴露了另一个人在自己心中的位置。扪心自问，你有多少问候是发自真心的？又有多少问候是在求人时的虚与委蛇？,见到老师要问好： 早晨进校遇见老师要主动打招呼，喊声“X X老师早” 在校期间见到任何老师都要问好，“老师好”挂嘴边。 见到校长要问好：“校长好” 见到客人要问好：“客人好” 见到同学要问好：“张某某，你好”,问好语言：,上课语言： （一）上课 师：上课 生起

5、立，说：老师好 师：同学们好 请坐 （二）回答问题 举手姿式规范：右手垂直于桌面，左手平放桌面上。 回答：起立、声音要响亮 （三）下课 师：下课。 生：起立，齐说“老师再见”。 师：“同学们再见”,上 课 铃，丁 丁 响， 我 们 快 步 进 课 堂;书 本 文 具 放 整 齐， 静 等 老 师 把 课 上。用 心 听，仔 细 想， 身 子 坐 正 向 前 方。上 课 发 言 先 举 手， 声 音 要 响 亮， 态 度 要 大 方， 别 人 讲 认 真 听。,再见语言：,到校后：我们挥挥手爸爸再见、妈妈再见、爷爷再见、奶奶再见 离校后：我们挥挥手老师再见 客人离开班级：客人再见(客人离开后才可

6、以坐下）,课间，碰掉了同学的东西 应说：对不起 回答：没关系 教室，玩耍是不小心碰到同学了 应说：对不起 回答：没关系 站队，踩到同学脚了 应说：对不起 回答：没关系,道歉语言,好学生，要做到， 讲文明，有礼貌： 称呼长辈要用“您”， 与人见面问声“好”。 要人帮助先说“请”， 得到帮助“谢谢您”。 分手告别讲“再见”， 向人道歉“对不起”。 人家说声“麻烦您”， 你要回答“别客气”。 对人讲话有礼貌， 团结友爱真欢喜。,课间休息有交际，楼道右行守秩序；两操认真动作准，整队集合快静齐； 爱护公物与花木，勤察保洁卫生区；游戏活动有谦让，关爱他人讲友谊。放学路上不淘气，照顾幼小与残疾； 注意车辆讲安全，按时回家要牢记；孝敬父母听教育，热爱劳动有礼仪，先做作业后玩耍，按时作息有规律。,你拍一我拍一，互相帮助守纪律。你拍二我拍二，团结友爱好伙伴。你拍三我拍三，保持安静记心间。你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。你拍五我拍五，上课认真要专心。你拍六我拍六，校园行走要靠右。你拍七我拍