幼儿园中班教学工作总结3篇.doc

1、幼儿园中班教学工作总结3篇幼儿园中班教学工作总结1转眼间，1学年的工作就结束了，回顾1年的工作，在各位领导、老师的支持和帮助下，我认真的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了1年。现把这学期的班级工作总结以下：1、班级现状分析我班经过1学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知的愿望也有了相对增强，对唱歌、舞蹈有1定的兴趣，并能用简单的语言表达自己的欲望。2、师德方面我酷爱集体，积极参加园内组织的各项活动，不迟到不早退，不缺勤，服从领导分配，团结同事，爱岗敬业，酷爱幼儿，做孩子们的朋友老师，妈妈老师，仔细周到的照顾幼儿，做到既教书

2、又育人。3、教育教学方面在对幼儿进行生活照顾的同时，我在平常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极其幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。利用每天晨检的时间，组织丰富多彩区域活动，有计划地锻炼各种基本动作，同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具，积极参与幼儿的活动，和幼儿1起跳，1起玩，我的热忱和投入感染了每一个幼儿，大家都能积极愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加调和和灵敏。本学期我以园的指点方针，结合本班幼儿发展情况，通过1日活动各个环节来增进每一个幼儿富有个性的发展;展开了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行动规则，学会了自律，建立了规则意识;并结合了平常生活，展开

3、安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的浏览方法，培养幼儿浏览的兴趣;引导幼儿在人际交往中，晓得尊重他人，对人有礼貌，诚实、取信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;使每位幼儿原本的层次上得到全面的发展。4、家长工作1个班的工作能否得以顺利展开，离不开老师们的密切配合和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理能力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教师与家长构成教育协力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培养幼儿的自理能力和良好的行动习惯单靠教师在幼儿园引导，获得的效果1

4、定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能到达真实的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将1定的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。有时还向其他老师讨教，争取给家长提供育儿经验，有的家长反应自己孩子的表现，有的家长讨教育儿的科学方法，还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长同享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求到达家园双赢。5、安全工作幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我尽可能排除身旁存在1些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内构成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和仔细照顾下，无任何事故产生，使我感到

5、非常欣慰。也使我感到保教工作不容疏松，以后还要加强安全教育工作，使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每天。6、存在不足与努力方向经过1个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了1定的发展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足：个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。1些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改良。学习习惯上，有的幼儿注意力不容易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。以后的工作中，在加强对幼儿的视察与指点，培养幼儿“自我管理”的意识同时，我要在家长的共同配合下让孩子多了解1些新鲜的事物，以此来增

6、长幼儿的知识。有了前行的目标，加上大家的努力，相信孩子们能健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光!幼儿园中班教学工作总结21、教育教学方面1、主题活动的实行：本学期我们根据幼儿园教育指点纲领的要求，认真的对比本班孩子的年龄和需求进行了分析，在新的纲领指点下，我们将各领域活动有机的融会应用，更重视趣味性、活动性于生活、学习中。2、结合主题活动展开区域游戏：我们根据幼儿的年龄特点和主题活动，本学期共同创设了“春季来了”，“花园宝宝”，“我爱小动物”，“我和数字做游戏”等区域活动，即丰富了主题活动又使孩子们得到了全面的发展和学习。2、生活护理及常规教育1、生活护理：中班的宝宝们比起小班时进步很多，特

7、别是在处理能力方面，我们努力为孩子创造1个干净卫生的环境，让孩子自己做力所能及有小事情，对个别体弱的孩子，老师在生活上给予他们更的照顾，常常留意他们的进餐和午睡情况，户外活动也是特别的关心和照料他们。2、常规管理：中班的孩子们逐步的长大了，老师侧重培养他们进餐，午睡的好习惯，并且还鼓励他们自己进食，学着自己穿衣服，自己喝水，为了提升孩子的抵抗力，我们重视加强孩子们的各项锻炼活动，鼓励幼儿早早入园参加早课，坚持每天户外活动来增加他们对体育活动的兴趣和习惯。3、家长工作家庭是幼儿园重要的合作火伴，有了家长的大力支持，我们的工作才能越做越好，老师会照实的反应幼儿在学校的状态，如果孩子有甚么问题，也会

8、第1时间与家长互动沟通，老师利用家长接着孩子的空闲，与家长互动沟通更多的了解孩子在家里的情况，并且也约请家长参加幼儿的活动，真实的做到家样合1，随时随地了解沟通。4、个别幼儿的教养工作与成效每一个班都有特殊的幼儿，我班也不例外，有个别孩子总是喜欢打他人，不听劝慰，爱闹小脾气的，在学习时影响他人，所以，很多小朋友不愿意和他玩，和他做朋友，我们针对这类情况采取了1定的措施，老师第1时间发现后会先进行说教、劝慰，并与家长联系沟通，将孩子在幼儿园的这类坏习惯照实告知家长，希望家长回家后多多教育和引导。后来，我们采取鼓励和表扬的方式进行引导劝慰，比如做得好嘉奖小红花，午睡表现好嘉奖小红花，只要发现他做得

9、好的时候都给予表扬，结果发现他在遭到表扬后表现得更好了，之前的种种坏习惯也在1每天的消失不见了。5、存在不足与努力方向总结1学期的工作，虽然得到了大多数家长的认可和好评，但是我们也发现了自己存在着的不足，接下来针对这些不足的方面我们会做出改变，比如：个别幼儿有挑食现象，少数幼儿进餐时注意力不集中，速度比较慢这些都有待改良;1些胆小的幼儿不喜欢发言，我们要培养她们浏览的好习惯，引导她们多举手、多发言;有的幼儿绘画能力和动作调和能力比较差，我们要多培养幼儿的“自我管理”意识;参加社区活动还不够，下学期我们争取多的参加社区活动，让孩子们在这些活动中成长学习。幼儿园中班教学工作总结3繁忙的3月，我们国

10、际大班的小朋友们沿着自己成长的足迹，也不断地收获了累累硕果。现在我就3月份本班各方面的工作做1个总结。(1)教务教学方面提早备好教案，准备好教具，尽可能多准备1些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏来展开活动。重视幼儿的动手操作能力，以发展幼儿教育的分散性思惟为主，让他们自己开动脑筋，鼓励他们说出自己的想法。在这个月中，小朋友也很积极的配合老师。有张梓勋、王钟萱、覃海山、刘飞麟、张麒、覃田萱等幼儿上课表现突出。赵佳熠、胡佳怡、赵沐芸等幼儿进步最大。(2)平常生活方面我和易老师 /吴老师配合得还很默契，每人轮番值班，主动承当起1日的后勤工作，基本做到教室、寝室、公共卫生区的干净，每天开窗透风

11、换气，给碗、勺子、杯子、毛巾消毒1次。教室里每天都开紫外线灯消毒，遇到晴好天气晒被子，准时参加保育学习等。固然有时候太忙，会疏忽或忘记有些卫生的打扫，比如墙群上的灰，天花板上的蜘蛛网，空调电视柜上的灰尘，但是在经过黄老师提示后我们都及时弄干净了。在经过月末的卫生大检查后我对之前没有注意的地方特别收起注意了。另外关于手足口病，我们也引发了高度重视，每天都坚持对幼儿进行3检，对幼儿进行个人卫生教育，确保幼儿的健康状态。(3)幼儿常规方面：(1)每天我们对幼儿进行礼貌教育，童童、唐梓尧、王棵威、赵佳熠由之前的不主动打招呼到主动打招呼了，而且符创。彭星淇。王虹英等小朋友特别喜欢当值日生，主动地跟叔叔阿姨小朋友问好，真的进步了很多。(2)在进餐前我们每天都对幼儿提要求，不能把饭掉在桌子上、地上，吃饭时不能说话，不能玩，不能挑食等。小朋友们都进步了，桌面和地上都没有掉饭了。(3)为了培养幼儿的主人翁意识和酷爱劳动的品质，我们班特设立了1个“今天我值日”的栏目，每天请1个小朋友来当值日生，请他负责1天的卫生，如扫地，擦桌子，拖地，还有请他来保持纪律、给小朋友们发放早中餐、点心等，我发现这么做了以后，我们班的小朋友愈来愈能干了，每一个小朋友都争着要当值日生呢!(4)为了培养幼儿的自理能力，我们都要求幼儿自己穿脱衣服，把鞋子摆放整齐，把衣物叠放整齐，同