《青少年预防与犯罪》PPT课件.ppt

1、青少年犯罪、预防与教育,1.什么是犯罪：刑法意义,犯罪是刑法规定的，应收受刑罚处罚的行为。 刑法第十七条 *已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 *已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。,犯罪学意义上的犯罪：偏差行为,偏差行为就是指在一定的社会中社会成员不同程度地偏离或违反了既有的社会规范行为，也被称为越轨行为、离轨行为或差异行为等。,犯罪行为,偏差行为,13岁孩子毒死双亲 相隔不到40天，雅安名山县黑竹镇一对卖豆腐的中年夫妻先后全身抽搐而亡。近日，警方解开谜局，但真相令人难以置信：两人都是中毒而亡，下

2、毒者竟是他们十分宠爱的13岁独子小强(化名)。一个13岁的小孩为什么要处心积虑地毒杀自己的父母呢？据其几位亲叔爷称，他的动机与家中数万元保金有关。,2、什么是青少年犯罪？ 就是指青少年实施的犯罪。 哪个年龄段的人称为青少年？各国的规定不一样，但一般都把18岁作为区分未成年人与成年人的年龄标准；以14岁作为区分少年与儿童的年龄标准。在许多国家，青少年是未成年人的代名词，我国则不是，既包括一部分18岁以下的未成年人，又包括一部分18岁以上的成年人。依据公安部的统计标准，青少年的年龄段定在1325岁。,一、青少年犯罪现象：概况和案例,新中国成立之初，尽管社会整体发案率高达9.3%，青少年犯罪很少，没

3、有成为一个问题引起社会关注。 青少年犯罪在整个刑事犯罪中占的比例：1965年占38%；1975年占75.5%；1982年占65.8%。1989年我国刑事案件第一次突破100万起；1993年突破200万起；2000年达396万起。青少年犯罪的比例一直在6875%徘徊。,近年来，青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70以上，其中十五六岁少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的70以上。 2002年2008年，未成年人犯罪占全部犯罪的25%，呈快速上升的趋势。,2007年1月10日，中国青少年研究中心发布中国“十五”期间青年发展状况和“十一五”期间青年发展趋势研究报告。报告指出，“十五”期间青

4、少年犯罪增加68，未来5年青少年犯罪总量将进一步增加。报告还指出，“十五”期间青少年犯罪总体数量呈上升趋势，未成年人犯罪增长迅猛，其中全国法院判决的青少年罪犯5年间增长12.6，未成年人犯罪数量增长情况更加突出，5年间上涨68。由于发育年龄提前和频繁接受暴力文化影响等原因，近年来不满14周岁的未成年人危害社会的行为逐渐增多。,案例一：为偷钱上网杀父,被害人叫颜和祥，40岁，与妻子及儿子颜涛同住。儿子颜涛(男、15岁)系衡阳市逸夫中学初三学生，平时性格孤僻、暴躁，在学校表现不好，平时经常在学校附近和居住地一带的网吧上网。刑侦队员获得颜某的网上QQ号后，通过技术处理，得知颜某正在珠晖区“人人网吧”

5、上网遂将其抓获。 经审讯，犯罪嫌疑人颜某交待了杀人原因和经过。原来案发当天，颜某趁母亲外出、父亲颜和祥还在熟睡中，想拿点钱出去玩，便翻了翻父亲挂在床架上的裤子口袋，由于父亲当时翻了一下身子，颜某以为父亲醒来了，就连忙从床底下的工具箱里拿出一把铁锤，猛砸父亲的头部。担心父亲没死，颜某又拿起刀、斧、锯将父亲弄死。父亲死后，颜某从父亲的裤口袋里拿出140元钱，离家出走。,案例二： 郭巍系列强奸案 郭巍从16岁起就屡屡作恶，1998年他因犯强奸幼女罪被判处有期徒刑5年，2002年7月25日刑满释放。其重获自由不足两个月，就旧病复发，重新作恶。从2002年9月14日至10月11日，短短20多天的时间里，

6、他强奸、猥亵未满14岁的幼童7名，同时抢劫数起。 北京市第一中级人民法院以强奸罪、猥亵儿童罪、抢劫罪，数罪并罚，判处郭巍死刑，剥夺政治权利终身，并处罚金人民币一万四千元。,案例三：两少女逼迫卖淫并帮助轮奸同学,。今年16岁的刘青青和15岁的陈丽雯均是无锡人。刘、陈二人将还在上初中的同学潘莉莉带至无锡南长区某酒店内卖淫，后因潘在陪客人时说错话，客人不欢而散，致使刘、陈二人能得到1000元好处费的美梦破灭。 去年10月17日下午5时许，刘、陈二人待潘下课后，伙同他们强行将其带至位于无锡市永丰路的一招待所内，开了多个房间多次对潘莉莉进行殴打、辱骂，并限制了其人身自由，接着默许了25岁邓某在222客房

7、内，采用言语威胁，连续3次当着其余同伴的面对潘某实施了奸淫。第二天上午7时许，刘青青在得知覃想奸淫潘后，帮初次“涉世”的覃一起对其实施了奸淫。此后，二女等人又将潘带到另一套房内，帮助周凯等3人(在逃)轮流进入套房内，对潘实施了奸淫。直到潘莉莉在忍无可忍以死求生之下，这些人才将其放走。,案例四：高中生奸杀同学,04年5月23日上午，赵大伟给素素发手机短信，谎称其与伯母闹矛盾，让素素来家帮助解决，素素信以为真。当日中午12时许，赵大伟从铁一中将素素带至其住处。进房后赵大伟用绳子绑住素素的双手，用膏药和布条封住受害人的嘴巴，蒙住眼睛，对素素实施了强奸，而后将其残忍杀害。,少年（未成年人）犯罪激增,黑

8、龙江五常市13岁的钟某用剪刀加农药把母亲杀死，拿走2600元去游戏，被警方在游戏厅门口抓获。 浙江新昌县初一学生王某，常听同学说到发廊“泡小姐”很有味道，就带5元钱到一发廊去“泡”，进门一边问“5元钱可以泡你吗”，一边就上前搂抱。 山西毛纺厂一个13岁女孩，模仿录像，经常勒索同龄人，向女孩们索取5元至15元的“保护费”，不给就狠狠“教训”。她口出狂言：“想在这儿混，拿来保护费。” 2002年10月9日，福建省福清市警方破获一起在校中学生杀害在校生案，抓获陈某等五名犯罪嫌疑人。这五少年杀死同学勒索20万，警方甚至还从其中缴获了军用手枪、两轮摩托车1部、六四式军用手枪子弹3发等缴获作案工具。,大学

9、生犯罪,刘海洋案,2002年1月29日、2月5日和23日，清华大学大四学生刘海洋在北京动物园先后用硫酸泼伤了5只熊。 22岁的刘海洋原系清华大学机电系学生。2002年一二月间，他先后两次在北京动物园熊山黑熊、棕熊展区，分别将事先准备的氢氧化钠(俗称“火碱”)溶液、 硫酸溶液，向上述展区内的黑熊和棕熊进行投喂、倾倒，致使3只黑熊、2只棕熊(均属国家二级保护动物)受到不同程度的损伤，给北京动物园造成了一定的经济损失。,我国青少年犯罪的趋势,“一稳”、“三增”、“五化” “一稳”：指犯罪低龄化趋于持续稳定状态。 “三增” 1.女青少年犯罪增加； 2.学生犯罪增加； 3.农村青少年犯罪增加。 “六化”

10、：指青少年犯罪呈1.暴力化、2.智能化、3.网络化、4.团伙化、5.系列化、6低龄化。,21世纪最大的忧患青少年犯罪,当今世界各个国家面临的一个共同的社会问题：青少年犯罪有增无减，与毒品问题一样成为危害全球的一大社会公害。自上个世纪80年代末期以来，各国犯罪率以5%的速度每年递增，进入新世纪，美国的七种严重的刑事犯罪平均每年发案2000多万起；中国400万起左右。而青少年犯罪在整个刑事犯罪中的比例在逐年上升，成为刑事犯罪的大多数。这一问题已引起全世界的高度重视。,世界各国当前青少年犯罪概况、趋势,概况：数量多、危害大、蔓延快。 趋势：日益严重 青少年犯罪在全世界还将长期存在、发展和蔓延。 青少

11、年犯罪防治是一场广泛、深入的持久战，需要好多代人的努力方能解决问题。,俄罗斯,俄罗斯有问题的青少年数量达到了战后以来的最高峰，对俄社会构成了巨大威胁。 据俄罗斯内务部最新统计，目前在俄罗斯有200万青少年文盲，他们中许多人一天学都没有上过。还有600万青少年生活在不良的社会环境中，他们受社会灯红酒绿的影响，正逐步走向犯罪深渊。 在俄罗斯各地还有70万名孤儿流浪街头，他们由于生活所迫，主要靠偷、抢或捡垃圾生活，有些人甚至走上了卖淫的道路。另外，在俄罗斯还有很多的青少年吸毒，吸毒者的平均年龄已从17岁降至11岁。,英国,英国青少年犯罪的严重情况让人担忧。 仅仅在2007年，伦敦就有18名13岁以下

12、的孩子因为强奸罪被逮捕。而今年截至目前，共有3000名孩子因为谋杀、贩毒和抢劫等暴力犯罪而被拘留。13岁以下孩子实施的犯罪占全部犯罪行为的7。 2008年，在伦敦北部发起一起谋杀案，一个13岁的少年持刀将一名外卖餐馆工作人员刺死，这是英国年龄最小的杀人犯纪录。 08年，英国平均每天有65起青少年持械犯罪案。 中学生承认犯罪。 Happy Strike,日本,在过去10年间，日本的校园暴力事件上升了5倍，日本媒体甚至将校园比作“战场”。 与此同时，14岁以下的低龄犯罪上升速度更快，到去年为止已占日本全部青少年犯罪的近一半，30%的中学生称自己平均每月都会遇到其他学生“突如其来的狂暴行为”。 “漫

13、画一代”：日本青少年问题成为社会突出问题。 援助交际、暴走族,日本震惊的案例,在1997年，一名14岁男生砍下了一名11岁学生的头颅。此案曾在日本引起轩然大波，人们开始注意到，小孩子也会犯下诸如纵火、谋杀、强奸等重罪。 2007年，一名11岁的女学生在杀人前经过了周密预谋。她先将同学引诱到空教室，又将窗帘拉上，然后才用切割刀具割断她的喉咙，在御手洗里美断气后，凶手还不停地猛踢她的头部和身体泄愤。 在奈良，因对父母的不满放火烧死了几乎全家的案件； 还有因为和妹妹一时的口角，将自己的妹妹杀死后碎尸万断； 平常颇受邻居们好评的青年，仅仅因一时的情欲冲动将邻居的女孩子拉入自己房间，施暴残杀后，碎尸万断

14、抛入下水道等。,美国,司法部估计每年将近100万1219岁的青少年被同龄人强奸、受抢劫或受到攻击。统计数字令人吃惊，但更令人震惊的是犯罪的青少年被捕及被控杀人时，他们中一些人那种毫不在乎、毫无悔意的冷血态度。 青少年作案率为成年人的两倍，且一半以上是1017岁的未成年人。,美国典型案例,在亚特兰大市发生了一宗轰动一时的凶杀案，受害者是55岁的哈利斯康瑞德，他患严重的关节硬化症，全靠拐杖和轮椅行动。 一天，他外出后回到住处，发现3个10多岁的青少年破门入屋后在翻箱倒柜，歹徒一看事情败露，一哄而上，先用厨房的尖刀刺，用烧烤叉戳，继而用绳子勒颈，用锤子和枪筒砸头。但康瑞德仍未气绝身亡，他乞求歹徒们给

15、他一枪，早早了结其生命，省得受此痛苦。但这伙人怕枪声惊动邻居报警，不敢开枪，而继续揍他。为了看他是否已死，他们还惨无人道地在其伤口上洒盐。,当看到康瑞德伤口被盐腌得抽搐时，他们拿起各种摆设往他身上砸，当沉重的鹰的铜雕塑砸中他的脊椎之后，康瑞德终于断了气。 据这伙青少年之一的卡洛斯亚历山大纳瓦利兹供认，他们从天黑一直折磨康瑞德到次日凌晨，有一阵打得饿了渴了，就到冰箱去找食物饮料，吃饱喝足再继续作案。 他们最后抢走的是一台录像机、一台音响、一台摄像机、一支枪和康瑞德带有轮椅上落设备的面包车 而这3个凶手分别是14岁、15岁和17岁,强奸杀人案,01年6月底，6名休斯敦帮派分子在一个小树林里为新入伙

16、的同伴歃血为盟举行仪式之时，14岁的珍妮佛和16岁的伊丽莎白犯了一生中的致命错误，她们抄近路回家经过这树林，被这6名暴徒轮奸并用鞋带勒死。其中17岁的罗尔维勒瑞尔听到他们将以杀人罪被起诉时，竟对另一同案说：“嘿，哥们，真够劲，咱们今天可扬名天下了。”,当前青少年犯罪新的特点,1、疯狂性。没有形成健全的人格，并且逞强好胜，带有疯狂性。2、突发性。犯罪动机简单，目的单一，随意性强。反映了情感易冲动。3、连续性。犯罪成功使得侥幸心理便得到强化，产生连续性犯罪。4、团伙性。 5、残忍性。,发展趋势,成人化 智能化 暴力化 低龄化,二、青少年犯罪的原因,(一)、受社会经济负面效应的影响。 (二)、受社会

17、不良文化影响。 (三)、受家庭不良教育的影响。 (四)、法制道德教育滞后。 (五)青少年自身素质不高，抵御能力差。,青少年成长两大决定性因素,我国学校教育：过分注重知识和成绩,强调知识灌输和学习 强调竞争和成绩优劣 忽视德育 忽视心理辅导 忽视社会化教育,社会其他宏观因素,文化导向：多元文化中的价值观把握 经济发展水平：福利水平，社工辅导程度 媒体：暴力色情监控 网络：平面化，信息难以过滤,预防青少年犯罪的三道防线,家庭、学校、社会 “中心”是家庭，“基础”是学校，这是青少年犯罪早期预防的主要阵地。 青少年犯罪是一个社会综合病症，因此，防治青少年犯罪是一项系统工程，需发动全社会的力量进行综合治

18、理。,犯罪心理：青少年時期是人格养成时期,个体自我认同形成identity：青少年阶段介于儿童与成人之间，其角色是模糊不清，较社会边缘化的，然而这阶段正是的个体自我认同形成重要关键时期。 自尊自信 学习社会规范normalization：不同于儿童的无知或成年人的成熟，青少年阶段正处于学习社会规范，儿童时期社会规范是透过重要他人加以约束，而成人则是将社会规范内化为自我约束，青少年则是处于转变阶段由他律转向自律的时期。道德自律,教育模式,鼓励式vs鞭策式 思辨引导式vs灌输管理式 虎妈：放养vs圈养 前者有利于自我认同形成，但对学习社会规范不如后者有效。,学校教育：重在社会化教育,个体自我认同方

19、面： 鼓励自信：自由思辨、引导发展 鼓励创造：鼓励发散思维和自由思想 鼓励社会交往：鼓励团队合作与实践 学习社会规范方面： 适当纪律约束：法制教育 公民养成教育：公民素质和道德规范,学校教育设计,公民体验：社工活动、社会参观活动 团队合作机会：组织协调和合作 法制公民素质教育 心理教育与辅导 亲职教育,青少年的反叛理论,当青少年进入青少年时期面临自我认同混淆危机，对青少年而言，寻求认同支持是重要的。 青少年阶段亦开始学习独立与家庭脱离，寻求自我认同的肯定与父母 的关系更有自己的主观意见，造成孩子已经不像小孩子那么听话了，常与父母或教师顶嘴。开始出现反叛与争辩。,应对青少年反叛的教育方式,尊重与

20、信任 关心但不干涉 不要忽视身教 不要轻易贴标签和分类 先给予鼓励和认同 批评时有理有据 监测同学关系,挫折攻击理论,受挫和失败是正常人生现象，心理学上有所谓差容率，也就是通俗所说的心理承受力。青少年因心智未成熟心理承受力较低。 但是受挫和失败如果不能及时心理疏导，产生心理压抑，则可能导致两种后果： 外向型结果：攻击宣泄型躁郁症攻击症 内向型结果：抑郁自残型抑郁症,悲伤（Grief）五阶段,1969年，美国芝加哥大学教授萝丝根据数百例临终者的临床研究，在论死亡与濒临死亡一书中总结出，五个阶段的心态反应： 一、否认(denial)与孤立(isolation)不可能！ 二、愤怒(anger) 为什

21、么是我？！ 三、磋商(bargaining)到底怎么回事？ 四、忧郁(depression)这绝望的宇宙 五、接受(acceptance) 就这样了，接下来,破窗理论Broken Windows Theory,美国心理学家詹巴斗曾进行过一项有趣的试验：把两辆一模一样的汽车分别停放在两个不同的街区。其中一辆原封不动地停放在帕罗阿尔托的中产阶级社区；而另一辆则摘掉车牌、打开顶棚，停放在相对杂乱的布郎克斯街区。结果，停放在中产街区的那一辆，过了一个星期还完好无损；而打开顶棚的那一辆，不到一天就被偷走了。于是，詹巴斗又把完好无损的那辆汽车敲碎一块玻璃，结果刚过了几小时，这辆汽车就不见了。,破罐子不能破

22、摔,以这项试验为基础，美国政治学家威尔逊和犯罪学家凯林，提出了一个“破窗理论”。他们认为：如果有人打坏了一栋建筑上的一块玻璃，又没有及时修复，别人就可能受到某些暗示性的纵容，去打碎更多的玻璃。 完好的东西，便没有人去破坏；而破坏了的东西，就会遭受更大的破坏。没有“窟窿”的时候，没有人去钻“窟窿”；而一旦有了一个“小窟窿”，就会有一群人一起去把它变成“大窟窿”。这种奇怪的“破窗现象”，在现实生活中也经常出现。,江山易改，本性难移：反社会人格sociopath,也称精神病态或社会病态、悖德性人格等。在人格障碍的各种类型中，反社会型人格障碍是心理学家和精神病学家所最为重视的。 它最早由德国的皮沙尔特

23、（prichard）提出“悖德狂”这一诊断名称。,Antisocial personality disorder,患者出现本能欲望、兴趣嗜好、性情脾气等方面的异常改变，但没有智能、认识或推理能力方面的障碍，亦无妄想或幻觉。后来逐渐被“反社会人格”取代。 行为具有悖德离社会规范的倾向，且在损害社会和他人之后没有愧疚之心，不能从挫折与惩罚中吸取教训，反而变本加厉的报复社会。,反社会人格患者在初识时，往往予人聪明、人缘佳的印象，但实际上他们会残酷无情的利用他们身边的人，以达到他们的目的。此种人格倾向常见于狡猾的政客、黑帮或犯罪组织头目等人士之中。他们的社会化不足，因此缺乏对人、社会、团体的认同与忠诚

24、.,良心发展不足 他们无法接受或了解道德的价值，严重的缺乏良心谴责，所以不会因不道德行为而焦虑或有罪恶感。他们甚至会轻视那些被他们利用的人。而且受到被利用过的人指责时，不会感到内疚和不安，更会愤怒、反驳及责骂他们。 不负责任和冲动的行为 他们很少为未来长期的利益考量，所以倾向于在短时间内寻求立即的满足，他们也较为难忍受例行性或过于复杂性的事物。 善于利用它人 他们看来幽默、乐观、讨人喜欢，容易解除别人的武装。他们似乎对别人的需要和弱点有敏锐的观察力。他们也擅长辩解与说服别人。 无法建立良好的人际关系 虽然他们容易得到他人的友谊，但因为他们的自我中心与不负责任，让他们难以维持一个真正且良好的关系。他们欠缺同情心、感