闻一多先生的说和做+教学设计（一）.ppt_第1页
闻一多先生的说和做+教学设计（一）.ppt_第2页
闻一多先生的说和做+教学设计（一）.ppt_第3页
闻一多先生的说和做+教学设计（一）.ppt_第4页
闻一多先生的说和做+教学设计（一）.ppt_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、语文,人民教育 七年级下,第三单元,11 邓稼先 教学设计（一） 教学设计（二） 12 闻一多先生的说和做 教学设计（一) 教学设计（二） 13 音乐巨人贝多芬 教学设计（一) 14 福楼拜家的星期天 教学设计（一） 教学设计（二） 15 孙权劝学 教学设计（一） 教学设计（二） 写作写人要抓住特点 教学设计（一） 教学设计（二）,12 闻一多先生的说和做,闻一多，本名家骅，著名诗人、学者、民主战士。1899年生于湖北省浠水一个“世家望族，书香门第”。“五四”运动时在清华大学读书，当时就开始参加学生运动。1922年赴美国学习。1925年5月回国后，历任青岛大学、清华大学教授。 1937年抗战开

2、始，他在昆明西南联大任教。1943年后，因目睹反动政府的腐败，愤然而起，积极参加反对独裁、争取民主的斗争。1946年7月15日，他横眉怒对国民党特务的手枪，用鲜血和生命写完了自己历史上最壮丽的一页，时年47岁。,朱自清：“从臧克家开始，我们才有了有血有肉的以农村为题材的诗。” 茅盾:臧克家是当时青年诗人“最优秀中间的一个”。,“人生永远追逐着幻光，但谁把幻光看成幻光，谁便沉入了无底的苦海。”,臧克家（19052004）,锲而不舍 目不窥园 足不下楼 兀兀穷年 沥尽心血 群蚁排衙 潜心贯注 心会神凝 慷慨淋漓 气冲斗牛 声震天地 昂首挺胸 长须飘飘,读一读,四字词语,做 做 做 做 做 做 做

3、做 说 说 说 做 做,学者,革命家,理清结构,对文章主要内容的连缀，作者也相当善于运用关键句，诸如总起句、过渡句、总结句。你们能找到吗？找找看。,感悟形象,第三自然段中哪一个词或者哪一个句子让你对作为学者的闻一多先生留下了深刻的印象？是什么样的印象？,学者,1930年到1932年， “望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。,他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。,合理发挥想象，还原一次闻一多先生作研究时的情景。 夜，已经深了，可闻一多先生的书房里却还亮着光，只见他 要求：尽量遵从文本，合理想象，并尝试运用文中的四字短语来表达。,他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地! 他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。” 他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。,革命家,感悟形象,回忆雅词美句,“他，是口

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论