（赣豫陕）2018-2019学年高中数学 第一章 集合 2 集合的基本关系课件 北师大版必修1.ppt

1、2集合的基本关系,第一章集 合,学习目标 1.理解子集、集合相等、真子集的概念. 2.能用符号和Venn图表达集合间的关系. 3.掌握列举有限集的所有子集的方法.,问题导学,达标检测,题型探究,内容索引,问题导学,知识点一子集,思考如果把“马”和“白马”视为两个集合，则这两个集合中的元素有什么关系？,答案所有的白马都是马，马不一定是白马.,梳理一般地，对于两个集合A与B，如果集合A中的 元素都是集合B中的元素，即若aA，则aB，我们就说集合A包含于集合B，或集合B包含集合A，称集合A为集合B的子集，记作 (或 )，读作“ ”(或“ ”). 子集的有关性质： (1)是任何集合A的子集，即A. (

2、2)任何一个集合是它本身的子集，即 . (3)对于集合A，B，C，如果AB，且BC，那么 . (4)若AB，BA，则称集合A与集合B相等，记作AB.,任何一个,AB,BA,A包含于B,B包含A,AA,AC,知识点二真子集,思考在知识点一里，我们知道集合A是它本身的子集，那么如何刻画至少比A少一个元素的A的子集？,答案用真子集.,梳理如果集合AB，但AB，称集合A是集合B的真子集，记作： (或 )，读作： (或 ).,AB,BA,A真包含于B,B真包含A,知识点三Venn图,思考图中集合A，B，C的关系用符号可表示为_.,ABC,梳理一般地，用平面上 曲线的内部代表集合，这种图称为Venn图.V

3、enn图可以直观地表达集合间的关系.,封闭,思考辨析 判断正误 1.若用“”类比“”，则“”相当于“”.() 2.空集可以用表示.() 3.若aA，则aA.() 4.若aA，则aA.(),题型探究,类型一求集合的子集,解答,例1(1)写出集合a，b，c，d的所有子集；,解，a，b，c，d，a，b，a，c，a，d，b，c， b，d，c，d，a，b，c，a，b，d，a，c，d，b，c，d， a，b，c，d.,(2)若一个集合有n(nN)个元素，则它有多少个子集？多少个真子集？验证你的结论.,解答,解若一个集合有n(nN)个元素， 则它有2n个子集，2n1个真子集. 如，有1个子集，0个真子集.,反

4、思与感悟为了罗列时不重不漏，要讲究列举顺序，这个顺序有点类似于从1到100数数：先是一位数，然后是两位数，在两位数中，先数首位是1的等等.,跟踪训练1适合条件1A1,2,3,4,5的集合A的个数是 A.15 B.16 C.31 D.32,答案,解析,解析这样的集合A有1，1,2，1,3，1,4，1,5，1,2,3，1,2,4，1,2,5，1,3,4，1,3,5，1,4,5，1,2,3,4，1,2,3,5，1,2,4,5，1,3,4,5共15个.,类型二判断集合间的关系,命题角度1概念间的包含关系 例2设集合M菱形，N平行四边形，P四边形，Q正方形，则这些集合之间的关系为 A.PNMQB.QMN

5、P C.PMNQD.QNMP,答案,解析,解析正方形都是菱形，菱形都是平行四边形，平行四边形都是四边形，故选B.,反思与感悟一个概念通常就是一个集合，要判断概念间的关系首先要准确理解概念的定义.,跟踪训练2我们已经知道自然数集、整数集、有理数集、实数集可以分别用N，Z，Q，R表示，用符号表示N，Z，Q，R的关系为_.,答案,NZQR,命题角度2数集间的包含关系 例3设集合A0,1，集合Bx|x3，则A与B的关系为 A.AB B.BA C.AB D.BA,答案,解析,解析02，0B. 又12，1B.AB.,反思与感悟判断集合关系的方法 (1)观察法：一一列举观察. (2)元素特征法：首先确定集合

6、的元素是什么，弄清集合元素的特征，再利用集合元素的特征判断关系. (3)数形结合法：利用数轴或Venn图.,跟踪训练3已知集合Ax|1x4，Bx|x5，则 A.AB B.AB C.BA D.BA,答案,解析,解析由数轴易知A中元素都属于B，B中至少有一个元素如2A，故有AB.,类型三由集合间的关系求参数(或参数范围),例4已知集合Ax|x2x0，Bx|ax1，且AB，求实数a的值.,解答,解Ax|x2x00,1. (1)当a0时，BA，符合题意.,综上，a0或a1.,反思与感悟集合A的子集可分三类：，A本身，A的非空真子集，解题中易忽略.,跟踪训练4已知集合Ax|1x2，Bx|2a3xa2，且

7、AB，求实数a的取值范围.,解答,解(1)当2a3a2，即a1时，BA，符合题意.,综上，实数a的取值范围是a|a1.,达标检测,1.下列说法： 空集没有子集； 任何集合至少有两个子集； 空集是任何集合的真子集； 若A，则A. 其中正确的个数是 A.0 B.1 C.2 D.3,答案,解析,1,2,3,4,5,解析只有正确.,2.集合Px|x210，T1,0,1，则P与T的关系为 A.PT B.PT C.PT D.PT,1,2,3,4,5,答案,3.若A1，则下列关系错误的是 A. B.AA C.A D.A,1,2,3,4,5,答案,4.下列正确表示集合M1,0,1和Nx|x2x0关系的Venn

8、图是,1,2,3,4,5,答案,1,2,3,4,5,答案,解析,AB,故AB.,1.对子集、真子集有关概念的理解 (1)集合A中的任何一个元素都是集合B中的元素，即由xA，能推出xB，这是判断AB的常用方法. (2)不能简单地把“AB”理解成“A是B中部分元素组成的集合”，因为若A时，则A中不含任何元素；若AB，则A中含有B中的所有元素. (3)在真子集的定义中，AB首先要满足AB，其次至少有一个xB，但xA.,规律与方法,2.集合子集的个数 求集合的子集问题时，一般可以按照子集元素个数分类，再依次写出符合要求的子集. 集合的子集、真子集个数的规律为：含n个元素的集合有2n个子集，有2n1个真子集，有2n2个非空真子集.写集合的子集时，空集和集合本身易漏掉