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文档简介
1、冷热与温度,热,冷,找一找:,生活中的冷与热,人们通过手眼等身体器官能感觉物体的冷热程度,我们把物体的冷热程度叫温度.,温 度 就 是 指,物 体 的 冷 热 程 度,只凭感觉判断温度可靠吗?,只凭感觉判断温度是不可靠的,实验:温度的感觉,温度计可以准确地测出物体的温度。,温度的测量,液泡,液柱,刻度,四、 认识和使用温度计,1. 认识温度计,温度计的结构,摄氏度,把冰水混合物的温度规定为0,这是水的冰点。 把通常情况下,纯水的沸腾温度规定为100,这是水的沸点。 0度和100度之间分成100等分,每一等分为摄氏温度的一个单位,叫做1摄氏度。,读作 20摄氏度,记作 20 ,读作 44摄氏度,
2、记作 44 ,读作 0摄氏度,记作 0 ,试一试:,读作 零下5摄氏度,记作 -5 ,请正确使用温度计,请正确使用温度计,哈哈! 真方便!,请正确使用温度计,温度计的使用,一、看:使用前,必须观察温度计的量程、分度值不能超量程,二、放:手要握住温度计的上端,使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触,玻璃泡不能碰到容器底或壁。,三、等:温度计的玻璃泡进入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数。 四、读:读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平,请正确使用温度计,同学们:自己测量一下吧!,五、实验探究:热水降温的规律,实验仪器:铁架台、烧杯、热水、温度计、秒表 注意事
3、项: :在测量时温度计始终不能从水中取出来。 :在测量时小组里面要注意分工合作。 :记录时间、观察度数一定要非常准确。 :在实验时要注意安全,避免被热水烫伤。,1.实验过程, 准备一杯热水。 将温度计放入水中。 每隔2分钟观察水温,并记录下来。,猜一猜:热水降温的可能性是什么?, 一样快, 先快后慢, 先慢后快, 没有规律,猜想,一杯热水在变凉的过程中,降温速度是( )。 A:均匀下降 B:先快后慢 C:先慢后快 D:没有规律,探究:热水的降温规律,实验仪器:铁架台、烧杯、热水、温度计、秒表,注意事项: :在测量时温度计始终不能从水中取出来。 :在测量时小组里面要注意分工合作。 :记录时间、观
4、察度数一定要非常准确。 :在实验时要注意安全,避免被热水烫 伤。,实验过程,:准备一杯热水。 :将温度计放入水中。 :每隔2分钟观察水温,并记录下来,热水降温规律,62,56,51,47,43.5,40.5,时间(分钟),温度(),我的结论,一杯热水在变凉的过程中,温度变化是 ,,先快后慢,我的进一步预测: 。,逐渐下降,温度为什么会这样变化?,解释,这是因为:热水刚倒入杯中时,与周围环境的温度相差很大,热量散发得很快;当逐渐与周围环境的温差变小时,热的散发速度就减慢了。,1.物体的冷热程度叫 。 2.水的降温规律是 。 3.简答正确使用温度计的方法是: 。 。 。,我会填,思考,如果继续观测下去,温度会怎样变化,是否一直会降下
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