大学辅导员的半年工作述职报告(1)

1、 大学辅导员的半年工作述职报告(1) 高校辅导员半年工作述职报告(xxxx学生会干部，但当他们真正把辅导员当成一种职业时，他们发现这与以前做学生干部完全不同。从学生领袖到辅导员的角色转换存在问题。学生干部的定位是教育者和教育对象之间最重要的桥梁和纽带。考虑的是如何做好协调工作。现在，作为一名辅导员和教育的主体，考虑的是如何为学生的成长服务。我觉得责任重大。至于对辅导员工作的理解，当我在大学里观察我的辅导员时，我觉得这项工作既烦人又累。它纯粹是一台做琐碎事情的机器，不需要任何思考。这项工作似乎没有乐趣和意义当我选择辅导员这个职业时，我对辅导员这个职业有了进一步的了解。我认为辅导员工作的对象是大学

2、生，辅导员的工作是做一个人，也就是用自己的人格魅力感染学生，用与人相处的标准教育学生作为一个红绿相间的标兵，我相信我可以用我的自信感染每一个学生一个学期后，虽然我一直很忙，几乎没有时间休息，但我总是充满热情和快乐地工作。我热爱我的工作关于“辅导员”的定位，经过一个学期的思考，我觉得辅导员不仅是大学生的辅导员，更是大学生的引导者和知心朋友在思想政治方面引导学生，引导他们向健康的方向发展，在人文和情感方面给予他们关怀。二、提高自身素质，强化服务意识。学生工作最基本的功能是教育人。辅导员只有实践自己的内在技能，才能在大学生思想政治教育中发挥更大的作用因此，如果你想有更高的服务质量，你必须首先提高自己

3、的质量。在我正式就职之前，我参加了一系列的培训课程。“xxxx年级新生的教育应该说是整个大学生教学和教育工作的基础，它与学校的发展和学生自身的发展密切相关。在大学里，学生与辅导员的接触最多，从党员发展到健康检查，学生和辅导员都是密切相关的。因此，辅导员对学生的影响极其显著。俗话说，好的开始是成功的一半，新生有很强的可塑性。如何帮助他们度过关键的一年是我们新生辅导员必须注意的xxxx年龄、语言、行为和其他方面都很成熟，但是他们的内心世界实际上很幼稚，所以在思想上正确引导他们是非常重要的新工作完成后，最重要的工作是教育168名学生，加强与新生的沟通，引导新生逐步进入角色，为大学教育打好基础因为我留

4、在我们学校，对学校很了解，我会充分发挥这一优势，结合我自己的大学生活与我们学校的主题历史、发展蓝图前景、学科建设，分校历史校训教育、安全教育、图书馆入学教育、健康教育、专业教育、除夕晚会等。，并引导新生参观学院。在入学教育的过程中，我发现自己还有很多不足之处，比如缺乏表达能力和薄弱的逻辑思维，这些都是未来工作中需要改进的地方2、加强学风和班风建设，培养具有三种素质的学生干部。许多新生进入大学后开始放松。这时，他们不能让他们有一口气。因此，大一新生正式上课后，早晚自习的考勤制度是严格的。这学期，我校07班的学生基本保持100%的出勤率，在全校排名第一；这学期，我上了三次课，突然检查了学生的自习情况，早晚各为0+迟到早退现象不少于20次；及时与班干部沟通，了解班级的最新动态一个学期后，课堂出勤率基本得到保证；及时了解学生的学习情况，解决学习中的问题。经过努力，学生们明确了学习目标，端正了学习态度，营造了良好的学习氛围一个班级的班风、学风，学生干部起着重要的作用，所以我非常重视学生干部。的建设学年开始时，我配合班主任做好班委选举工作，没有定期召开07班班委会来了解和指导班委工作。在此期间，对班干部进行了一次评估，收集和审查了班委的工作手册，并逐一撰写了意见，以评估班委在这一学年期间的工作，希望它能保持其优势