四年级下册科学优质课件第一章 1.生活中的静电现象 教科课标版_第1页
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文档简介

1、 四年级下册科学优质课件第一章 1.生活中的静电现象 教科课标版小学科学四年级下册第一单元第一课 情景导入 合作探究 温馨提示： 请同学们在用橡胶 棒、玻璃棒时，要 注意安全，橡胶棒 、玻璃棒要远离其 他同学 学路导航(一)： 1、生活中的静电现象还有 很多，你知道哪些物体带有 静电？ 2、在生活中为什么我们通常 感觉不到物体中带有静电呢？ 摩擦产生静电 生活中的静电现象 女孩用手触摸静电起电机的金属球 “怒发冲冠” 静电存在于我们周围的一切物质之中，包括 人类在内的生物和非生物。 静电既然存在于所有的物质之 中，为什么我们通常感觉不到 物体带电呢？ 不一样的电荷 物质 带有 正电荷 负电荷

2、正电荷与负电荷 正电荷 负电荷 相互抵消 不显示带电 正电荷 负电荷 数量不一样 显示带电 当用塑料梳子梳干燥的头发时，梳子和头发摩擦， 头发上的荷发生了转移，头发上的一部分电荷跑到梳子上， 由于梳子上的正负电荷数量不一样了，梳子带有了静电， 当它们靠近时，就会产生相互吸引的现象。 学路导航(二)： 1、通过实验了解带同种电 荷的物体相互排斥，带不同 电荷的物体相互吸引。 2、认识电流的形成。 深化理解 活动一：用气球摩擦毛巾后，再用这个气球的 摩擦面靠近小纸屑，观察有什么现象发生。 带不同电荷的物体 相互吸引 深化理解 活动二：让两个都用毛巾摩擦过的气球相互靠 近，观察有什么现象发生。 带相

3、同电荷的物体 相互排斥 进一步研究发现： 两个摩擦后的物体，有时相互吸引，有时互相排斥。 这跟我们前面所学的（ 磁铁 ）相互作用相似。 同种电荷（ 互相排斥），不同种电荷（ 互相吸引 ）。 深化理解 如果让梳子与头发不停地摩擦 ，就可以让电荷发生移动吗？ ?这种持续的摩擦其实是给电荷运动起来的动力， 在生活中我们可以用电源作为动力。除了电源， 让电荷能持续地流动，还需要有一个让电荷流动 的通路，叫电路。 总结提升 用电器 导 导 线 线 电源 拓展延伸 关于静电还有许多问题等着我们去探究， 课后大家可以去查找一些有关静电的资料， 还可以继续做实验研究静电现象，了解电 的奥秘！ 课后链接： 这节课，我们知道了电荷流动形成电 路，那你们想不想连接一个电路呢？

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