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文档简介

1、,天下国家 -第2单元综合性学习,七年级语文下 新课标人,“天下国家”是一个古老的话题，在两千多年前的战国时期，人们就经常讨论。孟子说:“人有恒言，皆曰天下国家。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”看来，个人与国家的命运是息息相关的。每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。,活动安排,1.明确活动内容,举行爱国人物故事会、爱 国诗词朗诵会和爱国名言展示会。 2.明确活动形式,根据每组的分工,分小组展示。 3.明确活动意义,谈感受后整理做成手抄报。,活动任务单一：,爱国人物故事会并谈感受 1.四人一组，小组组长负责分工。有同学收集古代事迹，有收集近现代事迹、有的偏重政治家、有的偏重科学家。

2、2.活动展示要求：从搜集的事迹中选取一两个有代表性的故事进行适当加工（如，加入细节描写，想象人物心理，描摹人物的动作、神情。重点突出，详略当地，最好能拟一个小标题。） 3.小组展示：讲故事员负责讲述；描摹员负责描摹；配音员负责配音；组长负责小结并谈感受。可以制作ppt展示。,活动任务单二：,爱国诗词朗诵 ，陶冶心灵。 1.四人一组，小组组长负责分工，小组成员分类搜集爱国诗词。有侧重收集我国古代诗词，有侧重收集我国现代新诗、有的偏重收集外国诗歌。 2.活动展示要求：小组组长负责汇总资料，资料分类员做出分类。每人从中选择一首自己最喜欢的诗词进行朗诵，最好配上合适的乐曲作为背景音乐。 3.小组展示：

3、朗诵员负责朗诵；音效员负责配音；解析员负责简析诗文；组长负责小结并谈感受。,活动指导： 下面请同学们点击进入“东师大理想教育智慧平台 ”（)_冯艳红的空间，从中选取一首自己喜欢的爱国诗词，也可以自己搜集整理，完成学习任务单。,学习任务单,合作学习任务（10分钟） 小组合作要求： 1.四人一组； 2.组长有序地组织组员在组内一一交流； 3.组长提炼各组员的见解，完成合作探究表： 小组成果汇报要求： 1.先配乐朗诵所选作品； 2.按照前面的表格形式，以小组为单位，向全班展示学习成果。（可以以ppt的形式展示）,体验反思，爱国心声,1、体验反思： 你还想到了什么？ 2、爱国心声： 历史揭页沉思， 汉韵唐风续，吹响芦笙擂震鼓，同庆不分民族。火箭腾空，寒沙披绿，亿万人富足，畅怀难尽，只呼多好中国！ 今天我们在这里抒发对祖国的爱，便是

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