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文档简介
1、,引入,音乐1,音乐2,学习目标,认识本课生字,会写“云、公、车”。 正确流利的朗读课文。,自学指导一,初读课文注意读准音,请读音准确的同学来做“小老师”带领大家一起读 从课文中找出参加比赛的都有谁?,猴 子,兔子,鸭 子,松 鼠,公 鸡,孔 雀,猴 子,兔子,松 鼠,公 鸡,孔 雀,鸭 子,自学指导二,读课文画出本课生字,认清形、读准音。,b wi b dun b hu 比 尾 巴 短 把 猴 sng sh bin zu gng y 松 鼠 扁 最 公 鸭,比,松,短,扁,最,把,鼠,公,鸭,猴,巴,尾,我会认,走 迷 宫,短,云,yn,白云 云朵 乌云,公,gng,公鸡 公交车 公路,车,
2、ch,车辆 开车 火车,比尾巴,学习目标,了解动物尾巴的特点。 正确流利地朗读课文背诵课文 学习朗读问句,自学指导三,读第一小节,找出提出几个问题?,?,谁 的 尾 巴 长,谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞,shu de wi b,chn,shu de wi b,dun,shu de wi b,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,学习课文,问号,专门放在一句话的最后,用来表示疑问 读问句时,语气要上扬,句末的重要词语要重读,自学指导四,从第二小节找出三个问题的答案 “好像”的意思,shu de wi b chn 谁的尾巴长 ?,hu zi de wi b
3、chn 猴子的尾巴长 。,shu de wi b dun 谁的尾巴 短?,t zi de wi b chn 兔子的尾巴长 。,sn sh de wi b ho xin y b sn 松 鼠的尾巴 好像 一把伞。,shu de wi b ho xin y b sn 谁 的尾 巴 好 像 一把伞?,“好像一把伞”是因为跟伞有相似的地方,并不是一把真的伞,的 尾 巴 好 像 一 把 伞,的 尾 巴 长,de wi b,chn,de wi b,dun,de wi b,。,。,。,猴 子 的 尾 巴 长。,兔 子 的 尾 巴 短。,t zi de wi b,dun,松 鼠 的 尾 巴 好 像 一 把 伞
4、。,谁 的 尾 巴 短?,chn,dun,ho xin y b sn,自学指导五,读第三小节,找出提出的问题,?,谁 的 尾 巴 弯,谁 的 尾 巴 最 好 看,shu de wi b wn,shu de wi b bin,shu de wi b zu ho kn,?,?,?,?,?,?,谁 的 尾 巴 扁,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,自学指导六,读第四小节,找出这些问题的答案 动物的尾巴各有什么特点? 为什么不说鸭子和公鸡的尾巴最好看,却要说孔雀的尾巴最好看呢?,shu de wi b wn 谁的尾巴弯?,gn j de wi b wn 公鸡 的尾巴弯。,shu de wi b bin 谁的尾巴 扁?,y zi de wi b bin 鸭子的尾巴扁 。,kn qu de wi b zu hokn 孔 雀 的 尾巴最好看。,shu de wi b zu ho kn 谁的尾巴最好看?,孔雀开屏是,尾巴好像一把五彩缤纷的大扇子,美丽极了。真的谁也比不上啊!,比尾巴,总结拓展,谁能用“最”说一句话,谁的尾巴(
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