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文档简介
创设情境，引入新知,一.地球上的水资源,自主探究,二.地球上的淡水资源,三.我国工农业用水情况,年份,用水量 （亿立方米）,四.全国不同年份主要城市生活用水情况,年份,用水量（万吨）,保护水资源,请观察日常生活中有哪些水资源浪费现象，与同学进行交流，就水资源浪费现象做一调查.,1.试写出4种日常生活中水资源浪费现象.,A. .,B. .,C. .,D. .,调查活动,2.试针对上述4种现象设计并制作调查问卷，了解全班同学日常生活中水资源浪费的情况.,3.将问卷发给每位同学，然后收集并完成下表.,全班同学日常生活中水资源浪费的情况统计表,4.请根据上面数据，用条形统计图表示调查结果.,收集全班同学家庭的月用水量,收集的内容: (1)全班同学家庭月用水量的统计 (2)全班同学家庭用水满意度的统计 (3)每个家庭日平均用水量的统计,作业：写一篇节水的课题报告,作业要求： 1、结合统计表，说明我国水资源短缺的形势及节约用水的紧迫性和可行办法。 2、课题报告要切合实际，可以从下述三个方面书写节约用水的方法：工业用水、农业用水、生活用水。,
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