影响光合作用的因素.pptx

1、,光合作用,需要外界条件？,水,二氧化碳,外膜,内膜,类囊体（重叠形成基粒）,基质,（色素、酶）,（ 酶）,叶绿体色素的提取和分离实验,实验步骤正确的排序为：, ,提取,分离,研磨充分,防止叶绿素被破坏,溶解色素（提取液）,注意：烧杯内的层析液不能没及滤纸上的滤液细线。为什么？,实验结论：,1.有4条色素带（4种色素）,2.从上到下依次为：胡萝卜素（橙黄色） 叶黄素（黄色） 叶绿素a（蓝绿色） 叶绿素b（黄绿色）,最窄，含量最少,最宽，含量最多,1.提取高等植物的叶绿体中色素依据的原理是 纸层析法 各种色素在滤纸上扩散速度不同 叶绿体中各种色素均可溶于有机溶剂 各种色素在层析液中的溶解度不同

2、A B C D,2.下图为某同学对植物叶绿体中色素分离的结果，其中所标记的色素名称或颜色正确的是,3.在叶绿体色素的提取和分离实验中，收集到的滤液绿色过浅，其原因可能是 未加石英砂，研磨不充分 一次加入大量的无水酒精提取 分次加入少量无水酒精提取 使用放置数天的菠菜叶 A B C D,叶绿体色素的吸收光谱,吸收、传递、转换光能,胡萝卜素,叶黄素,叶绿素,叶绿素,叶绿素,类胡萝卜素,（约占1/4）,（约占3/4）,（橙黄色）,（黄色）,（蓝绿色）,（黄绿色）,（2）功能：,主要吸收红橙光和蓝紫光,主要吸收蓝紫光,色素,选择性吸收光能,类囊体膜,叶绿素a,e,氧化的 叶绿素a,NADP+,e,H2

3、O,e,H+,NADPH,O2,ADP+Pi,ATP 合成酶,H+,H+,H+,叶绿体基质,H+,类囊体腔,光反应过程,光合作用,场所： 条件： 产物： 能量变化：,类囊体,光、色素、酶,O2、 ATP、NADPH,光能 活跃的化学能,多种酶 参加催化,2C3,（CH2O）,暗反应过程,NADP+,ADP+Pi,场所： 条件： 产物: 能量变化：,酶,（CH2O）、 ADP、Pi；NADP+,叶绿体基质,活跃的化学能 稳定的化学能,图示是_ 过程，数字代表物质，则分别是： 1.2 _ 3 _ 4 _ 5 _6 _， ，代表结构，依次是 _。 此过程中能量的转变:_,叶绿素a,高能电子,ATP合

4、成酶,NADPH,ATP,类囊体腔 、类囊体膜、叶绿体基质,光能活跃的化学能,光反应,图示是_ 过程，又称为_ ， 数字代表物质，则：1_ 2_ 3_ 4_ 5_6_ 。 ，代表过程，依次是_、_ 此过程发生的场所是_ 此过程中能量的转变:_,暗反应,卡尔文循环,三碳化合物,ADP+Pi,NADP+,CO2固定,C3还原,叶绿体基质,五碳化合物,腺苷三磷酸,还原型辅酶 （ NADPH),活跃的化学能稳定的化学能,CO2+,2H2O,(CH2O)+H2O+,O2,光能,叶绿体,光合作用的强度又称为光合速率。,影响光合作用的因素,影响光合作用的环境因素（外因）：,H2O,CO2,光（光照强度、不同

5、波长的光等）,温度,矿质元素,常用的表示方法：,CO2吸收量(或O2产生量)/单位时间单位叶面积,原因：,叶片内的气体溢出，使细胞间隙充满水。,探究:环境因素对光合作用强度的影响,真空渗水法,原因：,细胞间隙积累O2，浮力增大,原因：,为光合作用提供原料,光照强度对光合作用的影响,外因（CO2浓度、温度等）,达到一定光照强度后光合作用不再增加， 想一想限制因素？,A,气孔关闭，CO2吸收减少,光合作用有何意义？,思考,CO2,O2,1.把无机物制造成有机物,2.将光能转换成化学能,3. 维持大气成分的基本稳定,光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢。,CO2+,2H2O,(CH2O)+H2

6、O+O2,光能,叶绿体,课 堂 练 习,选答题：,1、1864年，德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处12小时，然后把叶片的一部分遮光，经过一段时间后，滴加碘液检测，结果光照的部分显出蓝紫色，遮光部分则没有颜色。本实验说明（ ） 光合作用产生淀粉 光合作用需要CO2 光合作用需要叶绿体 光合作用放出氧气 光合作用需要光,AB C D,2、光合作用中，在叶绿体的类囊体腔中进行的是（ ） AADP转变成ATP B氧气的产生 CCO2固定和还原 D高能电子的传递,3、阳光经三棱镜后照在丝状绿藻上，聚集着最多的好气性细菌的区域为 （ ） A红光和蓝紫光 B黄光和蓝紫光 C红光和绿光 D蓝紫光和绿光,4、

7、1939年，鲁宾和卡门用同位素标记法追踪光合作用中O2的来源。他们用氧的同位素18O2分别标记H2O和CO2，成为H218O和C18O2，设计两组实验（见右图），实验结果：A实验放出的O2_ 放射性，B实验放出的O2_放射性。实验结论：光合作用释放的O2来自于（ ） A具有/具有/H2O B具有/不具有/ CO2 C不具有/具有/H2O D不具有/不具有/ CO2,5、对叶绿体成分进行分析，发现某部位的磷酸含量较高，该部位最可能是： （ ）,A基质 B基粒 C外膜 D内膜,6、下列几种色素在滤纸条上的扩散速度最快的是（ ） A叶黄素 B胡萝卜素 C叶绿素aD叶绿素b,7、一位科学家用极细的光束

8、照射水绵细胞的不同部位，如下图所示。在培养水绵的培养液中还有很多需氧型细菌。你认为这些需氧型细菌将会集中在水绵细胞的哪些部位（ ）,8、在做植物实验的暗室内，为了尽可能地降低植物光合作用的强度，最好安装（ ） A红光灯 B绿光灯 C白炽灯 D蓝光灯,9、把高等植物叶绿体色素滤液放在自然光源和三棱镜之间，从棱镜的另一测观察连续光谱中明显变暗的区域是（ ） A黄光和蓝紫光区 B.红光和蓝紫光区 C绿光和红光区 D.黄光和绿光区,10、叶绿体中色素的直接作用是（ ） 吸收光能 传递光能 转化光能 合成NADPH 合成ATP A B C D,11、提取光合色素，进行纸层析分离，对该实验中各种现象的解释

9、，正确的是( ） A未见色素带，说明材料可能为黄化叶片 B色素始终在滤纸上，是因为色素不溶于层析液 C提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素b D胡萝卜素处于滤纸最上方，是因为其在提取液中的溶解度最高,12、图为光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图，请判定A和B 分别为何种色素 （ ） A叶绿素、类胡萝卜素 B类胡萝卜素、叶绿素 C叶绿素a、叶绿素b D叶黄素、叶绿素b,13、光合作用过程中，能量流动的大致过程是（ ）,A.叶绿素ADP葡萄糖 B.光叶绿素葡萄糖 C.光CO2葡萄糖 D.光ATP葡萄糖,14、某科学家用同位素14C标记CO2，追踪光合作用中碳原子的转移途径，最可能的

10、是（ ）A.CO2叶绿素葡萄糖 B.CO2叶绿素ATPC.CO2三碳化合物乳酸 D.CO2三碳化合物葡萄糖,15、图中的箭头表示反应的方向，这其中哪些是与光合作用的光反应有关 ( ) A B C D,16、在下列各项中，既是植物光反应的产物，又是植物暗反应必须的一组物质是 （ ） ACO2和酶 BO2和ATP CNADPH和ATP D酶和NADPH,17、绿色植物在暗处不能放出氧气是因为（ ） ACO2的固定受阻 B三碳化合物的还原需要光 C五碳化合物的再生困难 D水的光解不能进行,18、下图表示3株脱淀粉（既在暗处放置12h后）的同种相似植株放在不同的钟罩内。以下关于本实验的叙述中最准确的是: （ ）,证明光合作用的速率随CO2浓度的增大而增大 证明光合作用的必需条件是CO2 证明过多的CO2阻碍光合作用 证明NaHCO3能促进光合作用,19、右图中限制AC段植物的光合速率的主要因素是（ ）,A温度 B光强度 CCO2浓度 DpH值,20、右图表示光照强度和CO2浓度对光合速率的影响（通过测定CO2的吸收量表示）。图中从A至D，表示光照强度对光合作用影响的是（ ） AA点和B点 BB点和C点 CD点和A点 DC点