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文档简介
1、交通海陆空,南康区赞贤小学 廖玉芳,科教版四年级下册品德与社会,目录,水上一幢房 烟囱屋顶装 有时过大江 有时飘海洋,小小一间房 有墙又有窗 马路当中跑 行人走两旁,长长一条龙 走路轰隆隆 跨河又钻洞 呜呜向前冲,开动脑经,一只大雁两翅膀银光闪闪爱飞翔展翅能飞千万里起飞就把歌儿唱,谁的本领大,活动一:交通工具大聚会,( )1.我可以载着人们飞到全世界,去欣赏美丽的风景。 ( )2.我不会造成空气污染,要运动找我准没错。 ( )3.我常在路上跑,塞车的场所我一定不会缺席。 ( )4.陆地上没有我施展的空间,大江海洋才是我的家。 ( )5.我的的身体最长而且我的速度快、较安全,从南到北都可以看到我
2、。,E,C,B,D,A,比一比,灵活、方便,运送速度快。,运量大,速度快,运费比较便宜。,运量大,运费低,特别适合运送大吨位,远距离货物。,运送速度最快,适合运输较长距离的客运和鲜活的运输。,运费较适合量不大的短距离运输。,适合中远距离货物的运输。,速度较慢。,运量小,运费高。,从速度、运量、价格等方面进行比较,想一想,谁的作用大?,交通主要担负着运输的作用,各种交通运输方式,各有各的优势,谁也不能完全取代谁。,活动三:我们该选谁?,同学们,遇到下面几种情况,你认为应该选择什么交通工具呢?,活动二:交通小剧场“谁的本领大”,我的尾巴长运输量大,我的速度最快,我运货的费用低,灵活方便我第一,我们是香甜可口的椰子,来自海南,因为我们味道鲜美,所以很受人们欢迎,现在主人要把我们送到全国各地去,你能帮我们选择交通工具吗?,汽车 运到港口,火车、汽车 运往各地,轮船 运到大陆,有时要完成一次交通运输任务,往往需要发挥各种运输方式的优势,需要集中交通方式的通力合作。,课后作业:家乡交通小调查 (1)在南康,人们一般使用哪些交通工具?为什么会选择使用这些交通工
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