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文档简介

探究与发现 子集的个数有多少,平塘县平塘民族中学 主讲人：戴运祥,知识梳理与回顾,分步乘法计数原理,若完成一件事情需要n个步骤，在第一步中有m1种不同的方法，在第二步中有m2种不同的方法，在第n步方法中有mn种不同的方法，那么完成这件事情有：,分类加法计数原理,若完成一件事情需要n类不同方案，在第一类方案中有m1种不同的方法，在第二类方案中有m2种不同的方法，在第n类方案中有mn种不同的方法，那么完成这件事情有：,2x2x2=23,思考:你还能用另外的方法证明上面结论吗？,n,知识点回顾与梳理,n+1,例2：求,例1：设n为给定的正整数，数集M1,2,3n的两个子集A，B构成一个有序对(A,B) ，记 为满足AB的有序对(A,B)的个数，求,小结： 利用分步乘法计数原理，分类加法计数原理，二项式系数的和及组合数共同证明子集的个数有多少,

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