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文档简介
踢毽子,范楼小学 李子贵,教学目标,1、使学生能看懂踢毽子情景图，找出数学信息。 2、让学生能根据数学信息提出问题解决问题。,让学生观察情景图，说说你发现了什么数学信息。,学生提出问题并列式解决,1、小文和小丽一共踢了多少下 5+12=17（下） 2、小文比小丽少踢多少下 12 - 5=7（下）,让学生再提出问题并解答,小文踢了12下，小军踢了5下，小丽踢了7下。 根据上面的数学信息，提出问题并解答。,同学们这节课你学会了什么,
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