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文档简介

1、,人教版 一年级下册,5、小公鸡和小鸭子,新课导入,头戴大红帽, 身披五彩衣, 好像小闹钟, 清早催人起。 (猜一动物),公 鸡,头上没帽子, 全身白袍子, 说话伸脖子, 走路摆架子, 嘴像小铲子, 脚像小扇子, 走路左右摆, 不是摆架子。,鸭 子,看动画喽,一起来看看小公鸡和小鸭子的故事吧!,全屏放映状态才可以点击在线观看,他,考查认读,说,也,听,河,地,哥,读第一自然段,他们长得什么地方不同?,嘴:小公鸡尖嘴,小鸭子扁嘴。 脚:小公鸡脚趾分开,小鸭子脚趾间有蹼相连。,小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。,读第二自然段,他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子,吃的很欢。小鸭子捉不到虫子,急得直哭。小

2、公鸡看见了,捉到虫子就给小鸭子吃。,1. 他们来到什么地方? 2.他们一块做什么?怎么样? 3.谁帮助谁干什么? 这段讲了什么事?小公鸡是怎样捉虫的?,读第二自然段,学生思考小鸭子为什么捉不到小虫?,小鸭子的嘴是扁扁的,脚有蹼连着不容易捉到小虫。,读第三自然段,他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河边捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。,读第三自然段,1.他们来到什么地方? 2.小鸭子为小公鸡做什么了? 3.小公鸡怎样做?,读读小鸭子讲的话,说说他说的两句话是什么意思。,小鸭子要到河里去为小公鸡捉

3、鱼吃, 他不让小公鸡下水。,读第三自然段,学生思考小公鸡为什么不能下水?,小公鸡的爪子是细尖的,无法用来拨水,所以小公鸡不会游泳。,那小鸭子为什么能捉到小鱼?,小鸭子的脚有蹼连着,可以划水。小鸭子的嘴巴是扁扁的,可以咬住鱼。,读第四自然段,小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。”,读第四自然段,(飞快地游到坐在自己的背上),小公鸡不听小鸭子劝告也下水了,结果怎样?为什么会这样? 小鸭子怎样做的?从哪些词语看出小鸭子奋力抢救小公鸡? 讲讲这几个词语怎样表现出小鸭子是奋力抢救小公鸡的? ()小公鸡被救起后说了些什么,表示什么意思?,(忽然听见、飞快、背上),(感谢小鸭子),板书设计,会捉虫,会捉虫,会捉虫,会捉虫,会捉虫,会捉虫,相互帮助,会捉虫,会捉虫,课时作业,一、我能正确抄写词语 哥

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