语文人教版四年级下册永生的眼睛课件

1、新生活，新世界！一切都是如此美丽。草已经从土壤中爬了出来，又嫩又绿！盲童只能用耳朵感受节日的快乐。谁能告诉我郁金香有多美？在盲童的世界里，哪里可以看到一点阳光？谁能告诉我网络世界有多美好？你的眼睛像遥远的蓝色海洋，永恒的痛苦像你眼中的尘埃。你的眼睛是一口清澈的泉水，它的希望之光照耀着我，就像流水闪烁下的珍珠。学习目标：1 .情绪化地阅读课文，谈论琳达的家人做了什么让盲人重见光明。2.阅读课文，学习关心他人、帮助他人和无私奉献的优秀品质。自学指导10分钟检查和交流1。自由读课文，准确读发音，完整读句子。2.再读一遍课文，谈谈琳达的家人做了什么让盲人重见光明。3.在课文中找出两段我父亲教育的“我”

2、，画出来，理解这两段的深刻含义并作出评论。4.从课文中找出带有“自豪”的句子，并讨论你从中学到了什么。捐献给盲人，眨眨他们的眼睛，再次看到光明，跟随拥抱盲人孩子的愿望，放声大哭，变得灿烂而逼真，我认识他们所有人，告诉我琳达的家人做了什么让盲人再次看到光明。琳达的一些家人向盲人捐赠了角膜，一些人准备捐赠角膜。我父亲平静地拥抱了我。“一个人能给予别人的最珍贵的东西是自己的一部分。很久以前，我和你母亲认为，如果我们的尸体能帮助他人恢复健康，我们的死亡就是有意义的。”我父亲认为什么样的死亡是有意义的？我们的尸体有助于他人健康的恢复。这样的死亡是有意义的。父亲的话有两层含义：第一，你能给别人的最珍贵的东

3、西是你自己的一部分；第二，如果死亡之体可以帮助他人康复，那么这样的死亡是有意义的。这些话反映了琳达父亲关心他人和无私奉献的高尚精神。父亲的话：他高兴地告诉我：“我会捐出我死后仍然完好的所有器官，尤其是我的眼睛。”如果一个盲童能在我们的帮助下再次看到光明，画出一匹像你女儿温迪那样生动的马，那该有多好啊！”，表明父亲不仅爱他的家庭，而且爱别人，并且能想到别人。父亲在世界上有伟大的爱。父亲曾经平静地对我说：“一个人能给别人的最珍贵的东西是他身体的一部分。”父亲非常热情地说：“如果我们死后的身体能帮助别人康复，我们的死亡就是有意义的。”父亲高兴地说：“如果一个盲童能在我们的帮助下再次看到光明，画出一匹

4、像温迪一样生动的马，那该有多好啊！”我父亲骄傲地说：“当你知道我的角膜起作用时，你会为我感到骄傲的！”，“妈妈。我真为你为我祖父所做的一切感到骄傲。”这一次，我为我14岁的女儿温迪感到骄傲！温迪，我14岁的女儿，并不像我捐赠她祖父的角膜时那么悲惨。相反，她为自己的亲戚能帮助别人而自豪，这表明她对捐赠器官有着正确的理解，并闪耀着思想的光芒。“你有没有想过什么也看不见会有多痛苦？在我死后，我也从我的祖父那里学到了把我的角膜捐献给盲人，这样他们就可以再次看到光明。我女儿温迪的话让我意识到，我父亲留给我的不仅仅是一双角膜，更重要的是，他那种奉献他人、乐于助人、自豪助人的高尚品质已经根植于后代，并将代代

5、相传。此时此刻，我意识到父亲留下的远不是一双角膜，他留下的是女儿眼中的一种骄傲。邓小平爷爷去世后，他捐出了自己的角膜，并将自己生命中最后的荣耀献给了爱他的中国人民。2.被评为“2005年度感动中国人物”的丛飞在去世前无私地帮助了183名贫困儿童，并决定在死后捐献角膜。3.戴安娜王妃在临终前决定捐献她的器官。她的大部分器官被成功移植给了芬兰、比利时、法国和其他国家的八名患者。同学们，照片中的小女孩叫小约翰杨。不久前，小约翰杨把我们留在了青岛人民医院。小约翰杨只有三岁半。这是她父亲在海洋纪念馆拍摄的最后一张照片。约翰杨死后，她的父母把她的角膜捐赠给了两个盲人。小约翰杨留下了光明和爱。亲爱的里弗斯夫

6、妇：角膜移植非常成功。现在，两个从前的盲人又看到了光明。它们已经成为你女儿的活记忆，一个非常热爱生活的女孩，并有幸分享她的美丽。奥勒根勇敢角膜中心，只有每个人的一点点爱，才能让世界有一个更美好的明天！我能做到。我能填写四个单词。1.突然发生的事情。()2 .这个描述很真实，好像是真的。()3 .永远离开这个世界。()4 .因激动而流泪。()5、形容非常有才华。()，第二，填空。1.我听到了小温迪的话：你有没有想过如果你什么都看不见会有多痛苦？2.在太空中，地球随着太阳不停地转动，一年四季都在变化。3.选择适当的相关单词填空。不仅如此，而且也宁愿不因此，虽然A的永恒的眼睛的教训()感动了我，()引起了我很多的想法。b的父亲()去世了，他的话给我留下了深刻的印象。我们的