《Section A (1a~2d)》导学案.ppt

1、单元3 couldyoupleasetellmewheretherestroomsare？ 1 .本单元的重点单词和短语可以很好地把握，目的语句可以很好地把握活用，正确地使用礼貌用语向他人要求。 2、以团队合作练习对话、听录音、竞赛及自主学习等方式开展一系列学习活动。 3 .在日常学习和生活中，多用礼貌用语，营造和谐的学习和生活氛围，讲文明，造就有礼貌的好孩子。Section A (1a2d )，课时重点：1 .掌握本课时的重点单词和句子，熟练运用，认真地向他人学习信息。 2 .学会正确说明地理位置，给别人指路，提供帮助。 3 .理解宾语从句的用法。 1、填写1 .拿到了钱2 .买了明信片3

2、.买了关于城镇的信息4 .买了邮票5 .到了书店6 .在银行旁边7 .沿着中心大街8 .上楼去了get some money、get some postcards buy some stamps get to the bookstore、beside the bank、go along Main Street、go to the second floor、二、翻译1 .对不起2 .你知道书店今天几点关门吗？ 3 .对不起，你知道在哪里可以买到明信片吗4 .超市在花店和书店之间。Excuse me、couldyoupleasetellmehowtogettothebookstore。 doyou

3、knowwhenthebookstoreclosestoday？Excuse me、doyouknowwhereicangetsomepostcards？thesupermarketisbetweentheflowerstoreandthebookstore .活动按：组练习，两人一组完成教科书1a的练习，使给出的短语与图中的场合吻合。 这个环节采用竞争法，看哪个小组填得快、准确，集体纠正答案。 在小组内结束使用宾语从句问路的对话练习。 完成任务所需的语言结构： A:Excuse me，couldyoupleasetellmewhereicangettothepostoffice？ B3:Su

4、re，justgoalongthestreetuntilyoupassthebookstore.thepostofficeisonyourright.a : thanks.doyouknowwhento.活动二3360听力2 .听录音，读文本，注意下面的问题说明：如何细致地向别人询问信息，正确地说明地理位置，如何给别人指路？ 3 .听录音，完成教科书2a和2b的练习。 独立完成任务后，集体纠正答案。 活动：教室表演，小组内按角色扮演问路对话，拄拐杖的老爷爷和老奶奶，扮演警察的老爷爷，活泼可爱的孩子等人物角色，利用上课中问路的机能文进行对话表演。 完成任务所需的语言结构： A:Excuse me

5、，canyoutellmehowicanbuysomemagazines？ b 3360是、theresabookstorenearhere.gotothefirstcrossing、turn left thengopastthepolicestation.andumm.itsbetweenthepostofficeandthesupermarket .A:OK，great， one more thing B:Sorry，idont know.a : thankyouallthesame.知识超市，couldyoupleasetellmewheretherestroomsare？ 你能告诉我厕

6、所在哪里吗？ (1)Could you please.“你好吗？ ”“可以吗？ ”，然后接动词原形，表示要求。 这个句型的could不是表示过去，而是表示有礼貌的要求，可以由can、will、would等代替。 【总结】问路的表示法，以去书店为例，介绍几个常用的问路方法。 打扰了，去书店怎么走？excuse me.couldyoutellmethewaytothebookstore。 excuse me.couldyoutellmehowicangettothebookstore。excuse me.couldyoutellmehowtogettothebookstore。 excuse me

7、.couldyoutellmewherethebookstoreis是什么？ excuse me.whichisthewaytothebookstore，放行吗？ Excuse me.Wheres the bookstore，发布吗？ excuse me.howcanigettothebookstore，放行吗？ 进行：同义句转换。couldyoupleasetellmehowicangettothegreatwall。 couldyoupleasetellmehowtothegreatwall？ to get，(2)此句是宾语从句，这是由where引导的宾语从句，从句应用陈述语序。 句中动词tell的直接宾语是特殊疑问句where are the restrooms改变了语序的