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文档简介

1、第一部分 单元知识复习,第七章 圆,第2讲 与圆有关的位置关系,考点梳理,一、考试要求:,1探索并了解点与圆、直线与圆以及圆与圆的位置关系 2了解三角形的内心和外心 3了解切线的概念;能判定一条直线是否为圆的切线, 会过圆上一点画圆的切线,二、广东省省卷近五年中考统计:,考点梳理,1点和圆的位置关系 若圆的半径为r,某一点到圆心的距离为d, 则:点在圆内 _;点在圆上 _;点在圆外 _ 2直线和圆的位置关系 (1)线和圆有_公共点时,直线和圆相交,这时直线叫做圆的割线 直线和圆有_公共点时,直线和圆相切,这时直线叫做圆的_,唯一的公共点叫做切点 直线和圆_公共点时,直线和圆相离 (2)若圆的半

2、径为r,圆心到直线的距离为d,则: 直线和圆相交 _;直线和圆相切_;直线和圆相离 _,三、知识梳理,dr,d=r,dr,两个,一个,切线,没有,dr,d=r,dr,考点梳理,(3)切线的判定和性质: 切线的判定:经过半径的_,并且_于这条半径的直线是圆的切线 切线的性质:圆的切线_于经过_的半径 (4)切线长定理:从圆外一点可以引圆的_,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线_两条切线的夹角 (5)三角形的_确定一个圆,这个圆叫做三角形的_外接圆的圆心是三角形_的交点,叫做三角形的外心,它到三个顶点的距离_ 和三角形各边都_的圆叫做三角形的内切圆,内切圆的圆心叫做三角形的_; 三角形的内心是三

3、角形三条_的交点,它到_的距离相等,三、知识梳理,外端,垂直,垂直,切点,两条切线,平分,三个顶点,外接圆,三边垂直平分线,相等,相切,内心,角平分线,三条边,课堂精讲,例1(2013凉山州) 在同一平面直角坐标系中有5个点:A (1,1),B (3,1),C (3,1),D (2,2),E (0,3) (1)画出ABC的外接圆P,并指出点D与P的位置关系;yx321321-3-2-1-3-2-1O (2)若直线l经过点D (2,2),E (0,3),判断直线l与P的位置关系,考点:与圆有关的位置关系,【方法点拨】(1)在直角坐标系内描出各点,画出ABC的外接圆,并指出点D与P的位置关系即可;

4、 (2)连接OD,用待定系数法求出直线PD与PE的位置关系即可,课堂精讲,考点:与圆有关的位置关系,课堂精讲,【变式】 (2013铜仁) O的半径为8,圆心O到直线l的距离为4,则直线l与O的位置关系是 ( ) A相切 B相交 C相离 D不能确定,考点:与圆有关的位置关系,B,【方法点拨】(1)利用等边对等角及同弧所对的圆周角相等; (2)由ACBDBE,得 ,即可求得DE= ,课堂精讲,例2(2013广东) 如图,O是RtABC 的外接圆,ABC=90,弦BD=BA, AB=12,BC=5,BEDC交DC的延长线于点E (1)求证:BCA=BAD; (2)求DE的长;,考点:切线的性质与判定

5、,解:(1)BD=BA,利用等边对等角及同弧所对的圆周角相等即可得到BCA=BAD;,(2)在ACB和DBE中,AB=BD,BDE=CAB, BED=ABC,易证ACBDBE, 得 ,DE= ;,课堂精讲,【变式】 (2013珠海) 如图,O 经过菱形ABCD的三个顶点A、C、 D,且与AB相切于点A (1)求证:BC为O的切线; (2)求B的度数,考点:切线的性质与判定,解:(1)连接OA、OB、OC、BD,根据切线的性质得OAAB,即OAB=90,再根据菱形的性质得BA=BC,然后根据“SSS”可判断ABOCBO,则BAO=BCO=90,又OC是圆的半径,BC为O的切线,(2)由ABOCBO得AOB=COB,则AOB=COB,由于菱形的对角线平分对角,所以点O在BD上,利用三角形外角性质有BOC=ODC+OCD,则BOC=2ODC,由于CB=CD,则OBC=ODC,所以BOC=2OBC,由BOC+OBC=90可计算出OBC=30,B=2OBC=60,课堂精讲,例3(2013毕节) 在等腰直角三角形ABC中,AB=AC=4,点O为BC的中点,以O为圆心作O交BC于点M、N,O与AB、AC相切,切点分别为D、E,

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