数据的收集与整理.ppt

1、，春天，我把风筝上天，夏天给人出汗。秋天，我把树叶掉在地上，冬天，雪花覆盖在田野山上。我觉得我能做到，不能，但事实上，只有一个想法之间.一天，爸爸儿子小华让我买一盒火柴。出门前，爸爸嘱咐儿子买能点燃的火柴。小华带着钱出门了。过了半天，小华才回家。“火柴能点燃吗？爸爸问。都可以点火。“”你这么肯定吗？小华递给经过的火柴盒，兴奋地说。“我一个个都试过了。”，生活的小片段，想法：能得到火柴点燃的信息正确吗？这样做有什么结果？你知道其中蕴含的道理吗？尝一勺汤，怎么知道汤锅的味道？按照牙齿的道理，小华买火柴的时候怎么办才合理？6.1.2收集和整理数据，探索目标确认合作，1，什么是抽样调查？为什么要进行抽

2、样调查？2、整体，什么是个人？样品，样品容量是什么？3、什么是简单随机抽样？抽样调查的特点？2，概念形成，要考察的对象整体称为整体，构成整体的每个考察对象称为对象，从整体中提取的一些对象称为总体样本。样本的对象数称为样本的容量。整体：对象：样本：样本容量：样本调查是通过样本调查收集数据，样本调查：这样根据三根火柴的蔡妍情况推测一盒火柴的蔡妍情况的调查方法称为抽样调查。一盒火柴的蔡妍情况称我们要考察的整个对象为总体，其中从一盒中提取的三根火柴的蔡妍情况称之为样品，整个中每根火柴的蔡妍情况称之为个体，样品的数量称之为样品容量(无单位)。为了了解初级班一年级学生2000名视力状况，随机抽取其中100

3、名学生中的100名进行了调查，问题1，调用这种调查方式。在牙齿问题上，整体、个人、样品分别是什么？抽样调查，问题：例：某学校有2000名学生，如果想知道全校学生新闻，体育，动画，娱乐，戏曲5种电视节目爱情情况，该怎么调查？通过综合调查收集数据需要很长时间，消耗的人力和物力也很大，能否找到节省时间并可问题解决的方法？调查问题：某学校2000名学生热爱新闻、体育、动画、娱乐、戏曲5种电视节目。抽样调查，全校部分学生，调查方法：调查对象：确定调查对象数：全校2000名学生注册学号中，全校有2000多名学生，如何选择调查人员，才能更准确地反映全校学生情况？一个班要选出3名同学代表参加本班间的交流活动，

4、现在如下所示，把班同学的名字分别写在没有明显区别的小纸片上，将纸片混合在一个箱子里充分搅拌，然后随意挑选3张，用纸上写的名字挑选3名同学，你认为上述提取过程是简单的随机抽样吗？为什么？答复：以上的提取过程是简单的随机抽样。因为纸上没有明显的差异，充分搅拌，在提取样品的过程中，任何一个身体都能得到同样的机会。品尝一勺汤，就能知道一锅汤的味道。你知道其中的道理吗？生活的“数学”，你能在生活中举出类似的例子吗？为了知道某人要买的西瓜不甜，在西瓜的某个部位打了一个三角形的洞尝尝。1，以下说法正确：()A，样品中个人的数量称为整体。b，检查对象的全部称为样本容量。c、整体部分称为个人。d，作为整体提取的

5、一些对象称为整体样本。d，为了了解反馈测试，电视机组的寿命，我们提取了10台进行实验。在牙齿问题上，(a)每个电视机使用寿命是个人(b)电视机组全部(CD)十大电视机全部样本(d)，为了调查他们的数学考试情况，评委抽取了800名考生的数学成绩进行了统计，以下四个茄子判断是正确的：(a)(d)这是全面调查，总体上是牙齿所有炮弹的杀伤力的全部，个人是每枚炮弹的杀伤力。样品是提取实弹射击实验的100发炮弹的杀伤力。应用，学习接下来的几个茄子问题，要进行全面调查，还是要进行抽样调查？(1)要调查是否符合市场上的哪些食品添加剂牙齿国家标准。(2)城市空气质量测试；(3)调查村里所有家庭的收入。(4)调查

6、人们对环境保护的认识。(5)调查一班学生对设立反英语角的看法。(六)调查人们对电影院放映的电影热情。抽样调查、抽样调查、抽样调查、抽样调查、综合调查、综合调查、经验、注意：从抽样调查中提取的样品必须具有代表性。，、，1 .说明什么时候通过全面调查获取数据比较好，什么时候通过抽样调查获取数据比较好。(1)总对象数少的时候，(2)需要研究的问题真实、准确性高的时候，(3)调查工作比较方便、不具有破坏性等，这时用调查方式获取数据更好，扩大扩展，此时通过全面调查获取数据更好。4为什么？我想知道灯泡的寿命使用什么样的调查方法。5，想知道铁矿的铁含量。使用什么调查方法？为什么？整体中个体数多，全面调查的工作量大，节约调查的人力和物力。请举一个全面调查后渡边杏的例子。为了调查某公园一年中每天进入庭院的人数，统计了其中30天进入庭院的人数。(3)为了了解灯泡的寿命，提取了10，6王洛韩春节后，在自己的池塘里放入鱼苗1000尾，以后卖鱼的时候一次捞出5尾，重量分别为3.2，3.5，3.1，3.2，3.0(单位：斤)，如果鱼的价格是每斤5元，以后赚多少钱，学的结果，牙齿课是“我学了”，班级识别：数据整理，数据收集，数据说明，资料分析，结论，可能会