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文档简介

1、期中考试专题复习, 找规律,看一看，猜一猜，他是谁？你知道多少关于他的信息,寻找规律题型列式计算,（1） 1+2+3+4+100 =,（2） 3+4+5+61+62+63 =,5050,2013,寻找一般规律，运用数学思想,请同学说明 为何成立？你能用几种方法解释？,你能求出（） 的值吗？你是怎么思考的？,想一想,练一练,练一练,寻找规律题型乘方末尾数字运算,寻找规律题型图形规律,例1:观察下列图形： 它们是按一定规律排列的，依照此规律，第20个图形共有 个,3,6,9,12,3n,例2：餐桌的摆法：（填表）,若按照上图的摆法摆放餐桌和椅子，完成下表：,若按照上图的摆法摆放餐桌和椅子，完成下表

2、：,6,10,14,4n+2,6,8,10,2n+4,1.如图，都是由若干盆花组成的形如三角形的图案， 则组成第n个图案所需花盆的总数是 ；,* * * * * * * * * * * * * * * * * * *,1,2,3,练一练,练一练,2.下图是某同学在沙滩上用石于摆成的小房子 观察图形的变化规律，写出第n个小房子用 了 块石子,练一练,3.用黑白两种颜色的正六边形地面砖按如下所示的规律，拼成若干个图案： （1）第4个图案中有白色地面砖_块； （2）第n个图案中有白色地面砖_块,探究规律题的一般步骤为： (1)观察（发现特点） (2)猜想（可能的规律） (3)实验（用具体数值代入猜想）,思考：你从解决这些问题中得到什么启示？,试一试,从大拇指开始，像图中显示的这只手那样依次数数字1、2、3、4、5、，请问数字200落在哪个手指上？,中指,想一想,观察下面一列数：1，2，3，4，5，6，7，将这列数排成下列形式

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