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文档简介
1、一元一次方程的解法之去括号,一元一次方程和它的解法(三),学习目标:,会经过去括号、移项、合并同类项、系数化成1解带有括号的方程。,练习,解下列方程:,(1)3 x+1=4x+5 (2)-x+1=3x+6,解:移项,得 3x-4x=5-1,合并同类项,得 -x=4,系数化成1,得 x=-4,解:移项,得 -x-3x=6-1,合并同类项,得 -4x=5,系数化成1,得,练习,去括号: (1) 1+(x-y) (2) 1-(x-y) (3) 3(x-2) (4) 2(4x-1),=1+x-y,=1-x+y,=3x-6,= -8x+2,去括号法则:,括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括
2、号里各项都不变符号。,括号前是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里各项都改变符号。,例4:解方程:,2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x),解:去括号,得,移项,得,合并同类项,得,系数化成1,得,注意(1)用分配律去括号时,不要漏乘括号中的项,并且不要搞错符号;,(2)-x=10不是方程的解,必须把x的系数化成1,得x=-10,才算完成了解方程的过程。,在学习数学的过程中要学会善于运用已学过的知识来解决新的问题。,练习:,下列方程的解对不对?如果不对,应怎样改正?,解方程2(x+3)-5(1-x)=3(x-1)。,解:2x+3-5-5x=3x-3 2x-5x-3x= -3+5-
3、3 -6x= -1,解:2x+6-5+5x=3x-3 2x+5x-3x= -3+5-6 4x= -4 x= -1,练习:,解:去括号,得 2-1+z=-2,解:去括号,得 5x+40-5=12x-42,解:去括号,得 4x-60+3x=6x-63+7x,解:去括号,得 14x-7-12x+3-15x-10+1=0,练习:,解下列方程: (1)5(x+2)=2(2x+7) (2)3(2y+1)=2(1+y)-3(y+3),移项,得 5x-4x=14-10,移项,得 6y-2y+3y=2-9-3,合并同类项,得 x=4,合并同类项,得 7y= -10,练习:,解方程:,分析:这道题目可以先去小括号,再去中括号。,解:去小括号,得 4x-8-5-10 x-20 x+4=0,去中括号,得 4x-8-5+10 x+20 x-4=0,移项,得 4x+10 x+20 x=8+5+4,合并同类项,得 34x=17,系数化成1,得,练习:,解方程:,去小括号,得,去小括号,得,去中括号,得,去中括号,得,在解决问题的进程中灵活运用所学的知识,不要死搬硬套。,粉嫩公主酒酿蛋 圙茽琚,学习目标:会经过去括号、移项、合并同类项、系数化成1解含有括号的方程。,注意点: 1、去括号,一定要注意括号前的符号,特别是括号前是“-”时,括号内的每一
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