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文档简介

1、实施科教兴国战略,东大村中学的李慧兰,科技是第一生产力,试一试:中国最新的科技成果是什么?谈论你周围的技术以及它如何影响你的生活。继往开来,发展创新科技,让中国繁荣昌盛。通讯工具变得快速便捷的力量是什么?答:科学技术的力量。你能想象将来通讯工具会有什么变化吗?甲:是的。小型化、遥控和智能化。上面的例子告诉我们什么原因?科学技术源于生产实践,随着生产的发展,它显示出越来越重要的力量。三次科技革命(工业革命),上面的图表说明了什么?科技发展的每一次突破都会带来经济的深刻变化和人类社会的巨大进步。科学是一股革命力量,在历史上起着推动作用。马克思的科学技术是第一生产力。邓小平,上面这句名言是怎么说的?

2、科学技术已经成为生产力中最活跃的因素,科学技术是第一生产力。今天在中国谁的名字最有价值?为什么?2006年,世界著名杂交水稻专家、中国工程院院士袁隆平成为中国农业科学界首位入选美国科学院的外国院士。从袁隆平的材料中我们能看到什么?当今世界,科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域。科学技术的未来发展将对人类社会的发展产生更加深远的影响。科学技术是第一生产力。材料一:中国载人航天产业正在走中国特色的自主创新之路,他设计的主要关键技术都是中国创造的。俄罗斯太空专家指出,中国的太空计划100%是国内的。参观神舟五号装配基地的俄罗斯航空航天局局长也对中国的高技术水平感到惊讶。材料二:神

3、舟五号载人飞船成功发射后,科技部部长徐冠华院士在谈到载人飞船成功发射的意义时特别强调:“飞船研制、发射到空间飞行、测控、通信、飞船安全返回等重要环节的一系列重大关键技术,都是我国科技人员自主创新的成果。”上面的材料解释了什么?在掌握和创新前沿技术方面,中国已经奠定了坚实的基础,在一些重要领域走在世界前列,如正负电子对撞机、银河十亿计算机、神舟五号和神舟六号等。发达国家科技对经济增长的贡献率从本世纪初的20%左右上升到60%以上,其中美国等国家已经超过80%,而中国只有30%左右,这不仅远远低于发达国家的水平,也低于发展中国家40%的平均水平。此外,虽然中国的经济总量不小,但产品的技术含量低,单

4、位产量的能源和原材料消耗是发达国家的4至6倍;半数以上的企业不能进行有效的技术开发;科学技术与经济脱节,每年只有6至8项科技成果能转化为实际生产力,而发达国家的转化率已超过50%。上面的材料显示了什么?总的来说,我们在科技方面与发达国家有很大的差距,我们面临着发达国家在科技方面有优势的压力。为了迅速提高我国的生产力水平,缩小与发达国家的差距,我们必须加快科学技术的发展。中国为什么要加快科技发展?中国的发展离不开科学技术的进步。在掌握和创新尖端技术方面,中国已经奠定了坚实的基础,并处于领先地位把中国社会主义制度的优越性同促进改革发展和先进科学技术的发展结合起来,是生产力快速发展和社会全面进步的必

5、然要求。教育是一个世纪的基础。你如何看待关于教育和经济关系的两种不同观点?答:第一种观点是片面的,第二种是正确的。因为:a,如果我们的国家想在日益激烈的国家竞争中立于不败之地,它必须优先考虑教育。在当今世界,国家之间激烈的经济和技术竞争,归根结底是对教育和人才的竞争。从某种意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。我们改革中最大的错误是教育。与发达国家相比,我国的教育现状明显不同,国民科学文化素质相对较低,高素质人才相对不足,人力资源较弱。任中要发展中国的教育还有很长的路要走。中国教育发展现状及国家教育发展措施:温家宝总理表示,从2005年起,重点扶贫开发县农村义务教育阶

6、段贫困家庭学生免收书本费和杂费,寄宿制学生享受生活补贴。在2005年12月23日召开的国务院常务会议上,提出从2006年起,西部地区农村义务教育阶段学生的所有学杂费将全部免除,2007年将扩大到中部和东部地区。各国农民的平均受教育年限,如何改变这种状况?把教育放在优先发展的战略位置,为什么要把教育放在优先发展的战略位置?在当今世界,各国之间激烈的经济和技术竞争归根结底是对教育和人才的竞争。从某种意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。实现社会主义现代化,对于把经济建设引向依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道具有决定性意义。具体来说,就是要真正把教育放在首位,努力提高全民族

7、的思想道德素质和科学文化水平。教育事关子孙后代,涉及千家万户,与人民生活息息相关。面对日益激烈的市场竞争,迎接未来知识经济的挑战,接受良好的教育,已经逐渐成为人们生存和发展的第一需要,终身受益的财富,甚至决定了他们一生的命运。读一读课本,回答:对于一个拥有13亿多人口、资源相对不足、经济文化相对落后的国家来说,我们靠什么来实现社会主义现代化的宏伟目标?实现社会主义现代化,对于把经济建设引向依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道具有决定性意义。具体来说,就是要真正把教育放在首位,努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。如何看待劳动妇女回乡读小学的事件答:面对日益激烈的市场竞争和未来知识经济的挑战

8、,接受良好的教育逐渐成为人们生存和发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定了他们一生的命运。下面这句名言是怎么说的?发展教育和科学是一项百年大计,对提高社会生产力和国民素质具有重大而深远的意义。只有实施教育,江泽民才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强中国的综合国力。只有这样,我们才能在激烈的国际竞争中获得战略主动权。下面的等式解释了什么?人口教育=沉重的负担人口教育=丰富的资源表明,只有实施教育,我们才能把一个人口大国变成人才强国,把人口压力变成人才优势。只有这样我们才能在整个社会主义现代化进程中,必须始终坚持教育优先发展的战略地位。发达国家科技对经济增长的贡献率从本世纪初的20%左右上升

9、到60%以上,其中美国等国家已经超过80%,而中国只有30%左右,这不仅远远低于发达国家的水平,也低于发展中国家40%的平均水平。此外,虽然中国的经济总量不小,但产品的技术含量低,单位产量的能源和原材料消耗是发达国家的4至6倍;半数以上的企业不能进行有效的技术开发;科学技术与经济脱节。每年只有6到8项科技成果能够转化为实际生产力,而发达国家的转化率已经超过50%。我们改革中最大的错误是教育,即中国、日本和美国(20世纪90年代初)1万人中的大学生人数。这张图表显示了什么?这反映了什么?要改变上述情况,中国应该做些什么?实施科教兴国战略活动2:科技推动中国运转,阅读58页材料回答:这家制药厂遭受

10、挫折的主要原因是什么?答:我们不重视科技创新。我们为什么要进行科技创新?进一步推进科教兴国,必须加强科技创新和教育创新。科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素。面对激烈的国际科技竞争,如果我们不能独立获得创新能力,仅仅依靠技术引进,就永远无法摆脱技术落后的局面。要提高科技创新能力,首先要提高教育创新能力。实施科教兴国战略的意义是什么?发展科技和教育是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。二、坚定不移实施科教兴国战略,全面深化科技和教育体制改革,积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。只有这样,中华民族的伟大复兴才能早日实现。为什么要实施科教兴国战略?(1)当今世界,科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域。科学技术是第一生产力。(2)中国的发展离不开科学技术的进步。总的来说,我们在科技方面与发达国家有很大的差距,我们面临着发达国家在科技方面有优势的压力。为了迅速提高我国的生产力水平,缩小与发达国家的差距,我们必须加快科学技术的发展。为什么要实施科教兴国战略?在当今世界,各国之间激烈的经济和技术竞争归根结底是对教育和人才的竞争。从某种意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的

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