烟台科技学院《中学体育课程资源开发与利用》2023-2024学年第二学期期末试卷

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《中学体育课程资源开发与利用》2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、对于游泳运动中的蛙泳，以下关于腿部动作的描述，正确的是：蛙泳的腿部动作包括收腿、翻腿和蹬腿，动作的规范和协调很重要。那么，收腿时，大腿应该？（）A.尽量贴近腹部B.与身体平行C.向外张开D.随意动作2、在篮球运动中，以下关于快攻战术的发动，描述不正确的是：快攻是一种快速进攻的战术。那么，快攻的发动通常需要？（）A.抢到篮板球后B.对方失误后C.随意发动D.以上都不对3、在田径跳远项目中，测量成绩时是从起跳线到运动员身体着地的最近点的距离。以下关于跳远技巧的描述，错误的是：（）A.起跳时要用力蹬地，获得足够的初速度B.腾空过程中要尽量保持身体伸展C.落地时要尽量向前扑，以增加距离D.助跑速度越快，跳远成绩就越好4、在冰雪运动中，如滑雪，佩戴合适的护具主要是为了预防以下哪种伤害？（）A.冻伤B.骨折C.晒伤D.肌肉疲劳5、在篮球比赛中，如果一名球员在比赛中技术犯规达到几次会被驱逐出场？（）A.1次B.2次C.3次D.4次6、在排球比赛中，后排队员在前排进行进攻性击球，裁判员应如何判罚？（）A.判该队得分B.判该队员犯规C.重新发球D.比赛继续，不做判罚7、在羽毛球运动中，以下关于高远球技术的要点，描述不准确的是：高远球是一种常见的击球技术，需要掌握好击球的力量和角度。那么，打高远球时，击球点应该在？（）A.头顶上方B.肩部上方C.胸部上方D.腰部上方8、在进行健身气功练习时，呼吸的控制至关重要。以下哪种呼吸方法对于初学者来说较为适宜？（）A.深呼吸且尽量延长呼气时间B.快速呼吸以增加氧气摄入C.自然呼吸，不刻意控制D.闭气一段时间再呼吸9、在体操比赛中，运动员在完成动作时出现失误但没有摔倒，其得分会：（）A.大幅降低B.略有降低C.不受影响D.根据裁判的主观判断而定10、在田径100米短跑比赛中，运动员起跑时，若第一次抢跑，会有怎样的处理结果？（）A.取消比赛资格B.警告一次C.重新起跑D.直接判负11、在乒乓球比赛中，当双方比分达到11平后，以下关于后续比赛的规则描述，正确的是：（）A.谁先领先2分谁就获胜B.谁先得到13分谁就获胜C.双方轮流发球，每轮发1个球，直到一方领先2分获胜D.双方轮流发球，每轮发2个球，直到一方领先2分获胜12、长期进行力量训练的人，为了促进肌肉恢复和生长，在饮食方面应该特别注重摄入以下哪种营养素？（）A.碳水化合物B.脂肪C.蛋白质D.维生素13、在足球比赛中，如果裁判员判罚了点球，主罚队员在助跑过程中突然停顿，然后再射门，进球是否有效？（）A.有效B.无效，重新罚球C.由裁判根据情况决定D.无效，对方发球门球14、在网球比赛中，球在第一次落地后弹起，未过网但碰到了球网，此时应：（）A.重新发球B.此球有效，继续比赛C.判接球方得分D.判发球方得分15、在篮球比赛中，进攻方球员在三秒区内停留超过三秒，会被判罚三秒违例。以下关于三秒区的规则解释，正确的是：（）A.只有进攻方的中锋球员会受到三秒区规则的限制B.球员在三秒区内接到球后，重新计时三秒C.三秒区违例会导致失去球权，由对方发球D.球员只要一只脚在三秒区外，就不算在三秒区内停留二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）1、网球比赛中，在双打比赛中，同队队员之间可以互相交流战术。（）2、参加户外运动时，提前了解目的地的天气和地形情况对保障安全非常重要，这是必须的吗？（）3、在羽毛球比赛中，比赛进行中球托与羽毛分离，应判重发球。（）4、乒乓球比赛中，运动员在比赛中球碰到网架后落到对方台面，应判重发球。（）5、初次尝试健身的人，应该从低重量、高次数的力量训练开始。（）6、在足球比赛中，球员在掷界外球时双脚可以离地。（）7、在羽毛球比赛中，发球时球拍未击中球应判重发球。（）8、在足球比赛中，守门员可以在禁区外用手接球。（）9、进行健身操锻炼时，如果音乐的节奏过快，应该适当降低动作的速度，以保证动作的准确性和安全性，而不是强行跟上音乐的节奏。这种做法是否明智？（）10、游泳的自由泳项目，呼吸时应该头部完全侧转。（）三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）大学体育中的橄榄球运动强调团队协作和身体对抗。请全面论述橄榄球运动对大学生身体素质、团队精神、勇敢品质的培养价值，探讨橄榄球运动在大学推广的可行性和面临的挑战，如运动风险较高、规则复杂等，并提出相应的发展策略和安全保障措施。2、（本题5分）论述大学体育活动对校园文化建设的贡献，包括营造积极向上的氛围、增强凝聚力等方面。3、（本题5分）论述大学体育对培养学生勇敢挑战精神的作用。分析体育运动中勇敢挑战精神的体现，以及如何通过体育教学培养学生的这种品质。4、（本题5分）请结合具体运动项目，分析大学体育教学中如何培养学生的运动兴趣和爱好。5、（本题5分）阐述大学体育课程中的乒乓球教学。讨论乒乓球在大学体育课程中的地位、教学内容和方法以及对学生身体素质和运动技能的提升。四、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）论述网球比赛中的高压球技术，包括动作要领、发力方式和应对不同来球的处理方法。2、（本题10分）论述田径短跑项目中，起跑