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文档简介

1、义务教育教科书 数学 七年级 上册,4.2.1 直线、射线、线段,新乐中学 欧冬梅,(一)以旧悟新,探求新知,问题1:小学的时候我们已经学习过直线、射线和线段,请同学们回忆一下他们的形状并分别画出一条直线、射线和线段,问题2:探究回答下面的问题 (1)经过一点O可以画几条直线?经过两点A、B可以画直线吗?可以画几条? (2)经过两点画直线有什么规律?怎样用简练的语言概括呢?,o,A,经过一点可以画无数条直线,经过两点能画直线,只能画一条。,生产生活中还有哪些应用“两点确定一条直线”原理的例子?与同学交流一下。,想一想,建筑工人在砌墙的时候经常在两个墙角分别立一根标志杆,在两根标志杆之间拉一根参

2、照线,这根参照线就是直的。这其中的道理是: 。,经过两点有且只有一条直线,应用,植树时,只要定出两个树坑的位置就能确定同一行的树坑所在的直线。,应用,问题3 请同学们阅读教科书P125, 然后独立完成下面的任务 1、用不同的方法表示下面的直线:,A,B,l,2、判断下列语句是否正确,并把错误的语句改正过来: (1)一条直线可以表示为“直线A”; (2)一条直线可以表示为“直线ab”; (3)一条直线既可以记为“直线AB”又可以记为“直线BA”, 还可以记 为“直线m”;,(二)类比迁移,扩展新知,问题4 射线和线段都是直线的一部分,类比直线的表示方法,想一想应该怎样表示射线、线段?,(二)类比

3、迁移,扩展新知,线段: 用两个端点的字母来表示,无先后顺序. 用一个小写字母表示.,归纳,直线: 用直线上两个点来表示,无先后顺序. 用一个小写字母来表示.,射线: 用端点及射线上一点来表示,注意端点 的字母写在前面. 用一个小写字母表示.,问题5 1、观察下图,然后选择恰当的词语填空: (1)点O在直线l_(上,外);直线l_(经过,不经过)点O。 (2)点P在直线l_(上,外);直线l_(经过,不经过)点P。,(三)学习语言,丰富新知,练一练:根据下列语句画出图形: (1)直线EF经过点C;(2)点A在直线l外。,2. 如图,尝试描述直线a与直线b的位置关系,与同学交流一下。,3、根据下列

4、语言画出图形: (1)直线AB与直线CD相交于点P; (2)三条直线m,n,l相交于一点E。,练一练:用恰当的语句描述图中直线与直线的位置关系。,1、判断下列说法是否正确: 线段AB与射线AB都是直线AB的一部分; 直线AB与直线BA是同一条直线; 射线AB和射线BA是同一条射线; 把线段向一个方向无限延伸可得到射线,把线段 向两个方向无限延伸可得到直线 2、按下列语句画出图形: 点A在线段MN上; 射线AB不经过点P; 经过O点的三条线段a,b,c; 线段AB、CD相交于点B,(四)综合练习,巩固提高,A组,请你做裁判,平面上有A、B、C三个点,过其中的任两点作直线,小敏说能作三条;小聪说只能作一条;小真说都有可能;你认为他们三人谁的说法对?,只有我最棒 两条直线相交,有一个交点。三条直线 相交,最多有多少个交点?四条直线呢?你 能发现什么规律?,B组,回顾本节课的学习,回答下列问题: 1、你

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