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文档简介

1、碰到问题想办法，暂停，做作业的时候，我总是碰到做不到的问题。 有一次，我迷路了，生活中你遇到过问题吗？ 如果毛毛放弃了，会怎么样呢？ 如果他继续练习呢？ 失败是成功之母，如果毛毛继续练习，马上能学会骑婴儿车，在他将来的生活中再次遇到困难，一定要勇敢地面对，克服困难，成功。 遇到问题时，要有信心，勇敢面对，努力解决问题，战胜问题，做任何事情都要坚持到底，不怕痛苦。 发生问题的时候怎么办？ 小时候张海迪、张海迪5岁时患脊髓血管瘤，高位截瘫，因为她没有进过学校，所以从小时候开始顽强地自学知识，她自学了小学、中学、大学的专业课程。 张海迪15岁时和父母一起下到聊城贫困的山村，她不怕艰苦的生活，以乐观的

2、精神献出了自己的青春。 在那里教村里的小学孩子们，并克服种种困难学习医学知识，热心为乡亲们扎针治疗，聊城期间，她无偿为人们治疗了一万多人，受到了人们的热情称赞。 小红在学习中碰到问题，不知怎么办王林的手腕不小心骨折了，这几天不能上学了，怎么办，小兰在公园里和妈妈走失了，急忙哭了起来。 小文因比赛失败而悲伤。 智慧的乐园，一，二，三，四，怎样得到帮助？ 1 )短剧演技甲对路人甲说：“喂，你知道百花公园吗？ 告诉我怎么走！ “路人甲：(这个人怎么这么失礼)一直走，走在前面的十字路口。 ”甲先生头也不动，急忙走了。 同学乙也遇到路人甲，停下脚步说：“你好！ 你知道百花公园怎么走吗？ 我想去那里，但是

3、不知道怎么去。 路人甲：(笑)你一直沿着这条路走，在第一个十字路口向右拐，看到有铜人雕像的地方。 ”“这是一个很好的例子。” 乙先生微微鞠了一躬，说：“谢谢！ “终场景：小甲走了很长时间，小气喘都哈哈了，可是找不到公园，焦急地无聊了。 乙先生马上找到了公园，笑着开了。 问：为什么这两个同学中的一个得到了帮助，另一个没有得到帮助，请和同学们商量一下。 想想怎样才能得到别人的帮助。 或者用别的想法，被请求帮助的时候，想想在什么样的状况下想帮助对方，总结：向别人请求帮助的时候，要有礼貌，态度要诚实。 (7)提出一些求助失败的案例。 让学生讨论，为什么要失败？ 爸爸和客人在客厅说话，我请他做飞机模型。

4、 (奶奶正在午睡。) 叫奶奶起床，让奶奶缝扣子。 (3)老师正在打电话，我以前对老师说“老师，把参考书借给我”(4)去医院对医生说“医生，辛苦了！ 我很难过！ 总结：1)寻求帮助时选择适当的时机2 )说明我们的需要，(8)学习有用，如果遇到这种情况，该怎么办？1 )放学回家(没有家人)，忘记带钥匙2 )一个同学总是欺负你。 3 )没有父母，妹妹打碎了茶杯，手指头割破流了很多血。 困难就像弹簧，你使他变弱就会变强。 黄、诺、知难而进是勇士，知难而退是懦夫。困难来临时，抬起你的左手，左手表示方向，他不向困难低头。 挫折时，举起右手表示希望，他不会因为挫折而担心。 左手爬右手，我们的步调有节奏，右手爬左手，我们的力量来源牵着你的手。 交作业，让同学们放学后，去寻找自己

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