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文档简介

1、,我们都是幸福的人!,生理需求,安全需求,社交需求,尊重需求,自我实现需求,需求层次论,头塘小学 郑常艳,学习词语:,烤鹅 蜷缩 冻僵 喷香 暖和 暖烘烘 火柴梗 哆哆嗦嗦,学写词语:,乖巧 围裙 硬币 衣兜 橱窗,天冷极了,下着雪,又快黑了。,小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个硬币。,这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个硬币。,她在一座房子的墙角里坐下来,蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。再说,家里跟街上一样冷。他们

2、头上只有个房顶,虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了,风还是可以灌进来。,第一次擦燃火柴,第二次擦燃火柴,第三次擦燃火柴,第四次擦燃火柴,第五次擦燃火柴,卖火柴的小女孩幻想次数、幻想物、原因及其结果,大火炉,香喷喷的大烤鹅,美丽的圣诞树,慈祥的奶奶,和奶奶一起飞走,冷极了,渴望得到温暖,火柴灭了,火炉不见了,饿极了,渴望得到食物,火柴灭了,烤鹅不见了,缺少欢乐,渴望得到快乐,火柴灭了,圣诞树不见了,缺乏疼爱,渴望得到疼爱,火柴灭了,奶奶不见了,想摆脱寒冷,饥饿和痛苦,小女孩冻死了,孤独无助的小女孩,她的生活是那样悲惨,但她的幻想又是那样的美好,尽管如此,每一次火柴都灭了,要知道,这可是让人们欢乐

3、无比的大年夜呀!正当人们在欢庆大年夜的时候,冷清的街道上(小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。)小女孩出门时还穿着一双大拖鞋,就在她穿过马路的时候(两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。)一只怎么也找不着,另一只(叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说,将来他有了孩子可以拿它当摇篮。)可怜的小女孩本应当赢得来来往往的大人们的同情与帮助,但是(这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个硬币。)小小年纪的她本该得到父母深深地关爱,但(她在一座房子的墙角里坐下来,蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。)无助的,孤独的小女孩本想借

4、助火柴那微弱的亮光获得温暖与快乐,然而(火柴又一次熄灭了,她面前只有一堵又厚又冷的墙。),饱受苦难的小女孩终于在火柴的亮光中看到了自己的奶奶,她情不自禁地喊到(奶奶)要知道,这可是世界上唯一疼爱自己的奶奶啊!她兴奋、她激动,她再一次喊到(奶奶),饥寒交迫的小女孩一心倾向她的奶奶请求到(奶奶,请把我带走吧!)她必须请求她的奶奶带走她,因为她知道(火柴一灭,奶奶就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一样,就会不见的!)此时此刻,小女孩声音哽咽,眼睛里闪烁着伤心的泪光,她向奶奶请求到(奶奶,请把我带走吧!火柴一灭,奶奶就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一样,就会不见的!)要知道,那是唯一疼爱她的奶奶,她会这样请求(奶奶,请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一样,就会不见的!)来,再次请求(奶奶,请把我带走吧!我知道火柴一灭,奶奶就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一样,就会不见的!)这哪里是在请求啊!这分明是在哀求,小女孩仰望天空,再一次哀求奶奶(奶奶,请把我带走吧!我知道火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一样,就会不见的!),她

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