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文档简介

1、15.一个中国孩子的呼声,那么雷利的爸爸是一个 怎样的人呢？默读课文 25自然段，画出相关语 句，读一读做好批注。,两年以前，我亲爱的爸爸作为联合 国的一名军事观察员，在执行维护和平行动中壮烈牺牲，您给予了他高度的评价，赞扬他是“一名卓越的观察员，在执行联合国维和行动中体现了人道与公正的素质”。,我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士,本来他应该为人类作出更大的贡献却被战争夺去了宝贵的生命。,两年多来，我们全家沉浸在失去亲人的巨大悲痛中，我至今都忘不了，爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。他说：“孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶蓝盔。”,鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血.

2、爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么，啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是“和平！和平！和平！” 爸爸的这一声声“和平”是在向谁呼唤？,爸爸倒下了，可是战争停止了吗？自由读课文67自然段，画出有关句子。,51年后的今天，和平之神并没有永驻 人间。 世界并不太平，不少地区还弥漫着战 争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩 的“和平之花”。,1999年，科索沃战争，6.5万人死亡，几万人致残； 2001年，“9.11”事件，3600人死亡； 2003年，伊拉克战争，几万人死亡。 1948年至今，有1600名联合国维和人员壮烈牺牲。 在过去10年里，200多万儿童在战争中被

3、杀死，另有600万儿童受伤，100万儿童成为孤儿。 1995年，阿富汗战争，5万人死亡；,印度和巴基斯坦经常为克什米尔发生争端，长期的争端给当地的人民带来的灾难。,2001年9月11日，美国纽约市世贸大厦遭到 恐怖袭击，顷刻间倒坍，死亡两千多人。,阿富汗长期内乱，人们不得不远走他乡。,伊拉克孩子在战火中学习,印度和巴基斯坦经常为克什米尔发生争端，长期的争端给当地的人民带来的灾难。,车臣恐怖分子绑架人质案，让三百多名 人质死于非命。,救救孩子们，要和平不要战争！ 为了母亲不再失去儿子， 为了妻子不再失去丈夫, 为了孩子不再失去父亲， 全世界应该一致行动起来， 维护和平，制止战争！ 让那已经能够听到脚步声的21世纪， 为战争敲响丧钟， 让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！,课外拓展： 短短的40分钟课堂让我们无法停止对和 平的呼唤。虽然我们不能做什么惊天动 地的大事，但现在世界上有些国家还处 于战争之中，许多孩子正饱尝战争的苦 难。你想给深受战争苦难的外国小朋友 说什么或做什么呢？,快乐作业任你选（两种作业选择一 种。） 1、现在世界上有些国家还处于战争之中，许多孩子正饱尝战争的苦难。请拿起你

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