九年级历史下册 第三单元 第7课 第二次世界大战的扩大导学案中华书局版

1、第7课 第二次世界大战的扩大一、学习目标（1）、知道德国为什么要突袭苏联；了解日本偷袭珍珠港的史事。（2）、认识到反法西斯联盟的成立是历史的必然。（学习重点：反法西斯联盟。）（学习难点：认识到反法西斯联盟的成立是历史的必然。)二、合作与探究（一）、复习与导入（1）指名回答前一课知识（问题略）；（2）谈话过度板书课题。（下发导学案）（二）、新课讲授1、课前热身、自主预习 （1）_德国单方面撕毁苏德互不侵犯条约，对_不宣而战。苏联成立了以_为主席的国防委员会。苏联取得了_保卫战的胜利，粉碎了_的神话。 （2）_日本发动了全面侵华战争，建立所谓的“_”。_日本偷袭美国在太平洋的海军基地_。 （3）二

2、战初期，_、_ 、_等国对法西斯国家的侵略扩张采取_1942年26个国家在华盛顿签署_自学指导（一） 德国突袭苏联 学生阅读课文P 32、33页，勾画、标注（苏德战争爆发的时间、战况；苏联的战争动员；莫斯科保卫战的胜利等），并思考。(1)德国为何要单方面撕毁条约，突袭苏联？(2)对德国有目的进攻，苏联怎么应对？3、自学指导（二）日本偷袭珍珠港学生阅读课文P 33、34页，勾画、标注（日本偷袭珍珠港的时间、目的、影响），并思考:日本为什么要建立所谓的“大东亚共荣圈”？阻碍是什么？(2)二战扩大的标志是什么？为什么？4、自学指导（三）国际反法西斯联盟的建立 学生阅读课文P 35页，勾画、标注（世界

3、反法西斯联盟建立的时间：1942年1月1日。地点：华盛顿参与的国家：美、英、苏、中等26个国家。结果（标志）：签署联合国家宣言。意义：保证将用自己的全部人力物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。雅尔塔会议召开的时间：1945年2月。主要国家及首脑：美、英、苏三国首脑罗斯福（由于在会议上罗斯福得了脑淤血由杜鲁门接替）、丘吉尔、斯大林。地点：苏联的雅尔塔。内容：处置德国问题。关于波兰问题。成立联合国问题。关于苏联参加对日作战问题。）三、知识巩固与提高（一）、学生记忆本课知识并小组展示（展示时以检测对本课知识点为主。）（二）、巩固展示：（展示过程：先组内讨论，然后小组长派组员到台前展示。展示要求：脱稿

4、、语言流畅；对展示的问题先讲解，再归纳要点） 如何看待联合国家宣言的性质？（三）、达标测试：选择题：1、标志第二次世界大战扩大的事件是（ ）A、德国入侵波兰 B、德国空袭英国C、德国占领丹麦、挪威 D、日本偷袭美国珍珠港2、德国对苏联不宣而战的时间是 （ ）A、1939年9月1日 B、1940年9月2日C、1941年6月11日 D、1941年6月22日3、日本在哪一年对中国发动了全面战争 （ ）A、1939年 B、1938年C、1937年 D、1940年4联合国家宣言是哪一年签署的 （ ）A、1939年 B、1938年C、1941年 D、1942年5、联合国家宣言的签订标志 （ ）A、国际反法西斯联盟的正式成立 B、世界反法西斯联盟的正式成立C、欧洲反法西斯联盟的正式成立 D、亚洲反法西斯联盟的正式成立6、哪一场战斗粉碎了“德军不可战胜的神话” ( )A、列宁格勒保卫战 B、莫斯科保卫战 C、抗美援朝 D、太平洋战争二战期间，希特勒自1939年闪击波兰之后连连得手，他自认为德军“天下无敌”，使希特勒的这个梦想破灭的事件是：A