九年级化学全册第一单元溶液到实验室去配制一定溶质质量分数的溶液同步测试新版鲁教版五四制

1、到实验室去：配置一定溶质质量分数的溶液 同步测试一、单选题1.下列实验操作错误的是（）A.稀释浓硫酸B.读液体体积C.引燃酒精灯D.检查气密性2.某同学在称量10.7g蔗糖时，发现天平指针偏向左边他接下来的操作应是（ ） A.在右盘减少砝码B.在右盘添加砝码C.在左盘取出蔗糖D.在左盘添加蔗糖3.一位同学要用天托盘平称量15克食盐，在称量时发现指针向右偏转，这时他应该（ ） A.增加药品B.加砝码或移游码C.调节天平的平衡螺母D.减少药品4.农业上常用4%的氯化钠溶液来选种实验室现用20g质量分数为10%的氯化钠溶液来配制该溶液，下列说法正确的是（） A.应量取的水的体积为50mLB.实验中只

2、需要三种仪器：烧杯、量筒、玻璃棒C.装瓶时不小心洒漏一部分溶液，则瓶中NaCl溶液浓度低于4%D.若用内壁附有水珠的烧杯配制溶液，则所得溶液的质量分数小于4%5.下列叙述正确的是( ) A.100mL酒精和100mL水混合，体积等于200mLB.稀释浓硫酸时，应将浓硫酸慢慢倒入盛水的量筒中并搅拌C.图书馆的书籍着火最好用液态二氧化碳灭火器扑灭D.可用托盘天平准确称量15.58g碳酸钠固体6.正确进行化学实验操作十分重要，下列图示实验操作中正确的是（ ） A.读出液体体积B.过滤C.熄灭酒精灯D.取固体药品7.粗盐提纯需经过称量、溶解、过滤、蒸发等操作，如图所示图示对应的操作不规范的是（ ） A

3、.称量B.溶解C.过滤D.蒸发8.要准确量取15mL液体，应选用的一组仪器是（ ） 5mL量筒 10mL量筒 20mL量筒 胶头滴管 A.B.C.D.9.下列实验操作中，“先”与“后”的顺序不正确的是（ ） A.制备气体时，先装药品，后检查装置的气密性B.用试管加热时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热C.用量筒量取10mL液体时，先倒入接近10mL的液体，后用胶头滴管补至刻度线D.用托盘天平称量物质时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码10.在抗击“非典型肺炎”的战斗中，常用浓度0.04%0.5%的过氧乙酸溶液做各种预防消毒的消毒液，其化学式为：CH3COOOH，在

4、配置过氧乙酸溶液的过程中，若量取水时仰视（其他过程均正确），则结果所得溶液浓度（） A.偏大B.偏小C.无影响D.无法确定11.用固体氯化钠配制100 g 10%的氯化钠溶液，不需要使用的仪器是（） A.玻璃棒B.石棉网C.烧杯D.量筒12.如图所示实验操作或数据中，正确的是（ ） A.检查装置的气密性B.C.加热液体D.量取9.5mL液体二、填空题13.实验时某同学量取液体仰视读数为25mL，倒出一部分后，俯视读数为20mL，则倒出的体积_5mL（填“”、“”或“=”） 14.配制100g溶质的质量分数为16%的氯化钠溶液，实验操作如下：（1）称量氯化钠固体的质量：所选砝码为_、游码的示数为

5、_（2）量取水的体积：用量筒量取_mL水（水1g/cm3）（3）溶解：用到的玻璃仪器是_ （4）装瓶、贴标签：在图3的标签中填上相应的内容_ 15.（1）用10mL量筒量取液体如图1所示，请读出所量液体的体积数为_mL然后从中倒出一部分液体后，把量筒放平稳，俯视液体凹液面的最低处，读数为2.8mL，从量筒内倒出液体的体积_4mL（填“”，“”或“”）（2）某同学用空塑料饮料瓶做简易净水器，设计图如图2为了获得较好的净水效果，请你帮他继续设计：小卵石、活性炭、石英沙应放在的位置是_A小卵石、活性炭、石英沙B活性炭、小卵石、石英沙C小卵石、石英沙、活性炭D活性炭、石英沙、小卵石16.称量NaOH固

6、体不应放在纸上称，应放在小烧杯中称，原因是_ 17.在实验室配制溶液时有以下过程：溶解称量、量取计算装瓶、贴标签存放，请回 答问题（1）配制50g 5%的氯化钠溶液，配制过程的先后顺序是_（填序号）（2）用已调节好平衡的托盘天平称取氯化钠固体时，发现指针偏右，接下来应进行的操作是_ （3）量取蒸馏水时，若仰视读数，则会导致所配制的溶液溶质质量分数_5%（选填“”或“”） 三、实验探究题18.某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质和可溶性杂质）提纯实验 实验一：如图是同学们做的除去粗盐中难溶性杂质的实验操作示意图（1）操作中用玻璃棒搅拌的作用是_； （2）操作中的错误是_； （3）粗盐提纯实

7、验的操作顺序为_（填操作序号），称量精盐并计算产率 （4）实验二：通过查阅资料，同学们发现通过以上方式制得的精盐中仍含有多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）为了得到获得较纯的食盐晶体，同学们设计了以下的方案并进行了实验 实验步骤的主要目的是_（用化学方程式回答）； （5）实验步骤中生成的沉淀D是_ （6）【反思与评价】 有同学认为原实验方案不完善，做出这种评价的依据是_ 19.用下列实验操作可分别完成“粗盐中难溶性杂质的去除”和“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”两个实验 （1）操作E中得到的滤液仍浑浊，其原因可能是_（答出一点即可）； （2）若图B所用的烧杯内壁沾有水，导致配制溶液中溶质的质

8、量分数会_（填“偏大”、“偏小”或“不变”）； （3）图D中玻璃棒的作用是_； （4）图C中有一处明显的错误，请你改正：_ 四、综合题20.正确的实验操作是化学实验成功的基础 （1）用量筒量取10mL液体时，若俯视量筒内凹液面的最低处读数，则量取的液体体积_（填“”“”或“=”）10mL （2）熄灭酒精灯时的正确做法是_ （3）试管外壁有水珠，若直接用酒精灯加热可能造成的后果是_ 21.在粗盐提纯实验中，四次使用还可玻璃棒，所起的作用分别是：粗盐溶解时，使用玻璃棒搅拌，起_作用过滤时，用玻璃棒_，使液体沿玻璃棒缓缓流进过滤器；蒸发时，用玻璃棒不断搅动，防止_用玻璃棒把固体移到纸上，称量回收，用

9、它做转移固体的_ 22.根据如图回答问题：（1）写出图甲中标号仪器的名称：_ （2）实验室用高锰酸钾制取并收集纯净氧气应选用的装置是_（选填字母），反应的化学方程式为_检验装置气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以采用的方法是_ （3）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气，为了得到平稳的氨气流，应选择的发生装置是_（选填字母） （4）用G装置做硫在氧气中燃烧的实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来（如图乙），其原因是_ （5）为完成上述实验，用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与图

10、丙中_（选填“a”或“b”）处刻度线保持水平 答案解析部分一、单选题1.【答案】C 2.【答案】C 3.【答案】A 4.【答案】D 5.【答案】C 6.【答案】A 7.【答案】D 8.【答案】A 9.【答案】A 10.【答案】B 11.【答案】B 12.【答案】A 二、填空题13.【答案】 14.【答案】10g和5g；1g；84；烧杯、玻璃棒；16%氯化钠溶液 15.【答案】6.8mL；C 16.【答案】氢氧化钠易潮解，且具有腐蚀性 17.【答案】；继续向左盘添加氯化钠固体，直至天平平衡； 三、实验探究题18.【答案】（1）加速溶解（2）滤纸边缘高于漏斗口，缺少玻璃棒引流（3）（4）2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2+2NaCl（5）碳酸钙（6）在除去氯化镁和氯化钙的同时又引入了新的杂质氢氧化钠和碳酸钠 19.【答案】（1）滤纸破损（或液面高于滤纸边缘或仪器不干净）（2）偏小（3）搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅（4）视线应与凹液面最低处保持水平 四