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文档简介

复习旧知 情境导入,每小格的面积为1平方厘米,复习旧知 情境导入,每小格的面积为1平方厘米,复习旧知 情境导入,每小格的面积为1平方厘米，不满一格的按半格计算。,许家沟乡下堡中心小学 王清月,平行四边形的面积,1、利用数方格和割补、拼摆等方法，探索并掌握平行四边形的面积公式，会计算平行四边形的面积。 2、理解拼成的长方形和原来的平行四边形的关系。 3、体会转化的数学思想和方法。,学习目标,课堂预习，展示交流,你能想出几种方法计算这个平行四边形的面积？,课堂预习 展示交流,每小格的面积为1平方厘米，不满一格的按半格计算。,课堂预习 展示交流,课堂预习 展示交流,课堂预习 展示交流,精讲点拨， 当堂解惑,精讲点拨，当堂解惑,将平行四边形转化成长方形后， 平行四边形的（ ）变了， （ ）没有改变。 长方形的长等于平行四边形的 （ ，长方形的宽等于平行四边形的（ ）。 长方形的面积=（ ）， 所以平行四边形的面积=( )。 用字母s表示平行四边形的面积,用a 和h分别表示平行四边形的底和高， 平行四边形的面积公式可以写成：（ ）。,有效练习，巩固新知,快速做一做你手中的试题，然后和你的小组成员讨论计算结果，看谁做的又对又快！,课堂小结 提炼升华,小结反思,通过本节课的学习，我学会了（ ）。 我在（ ）方面表现的很好； 在（ ）方面表

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