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文档简介
1、灵魂 梦寐不忘 险要 哭泣 嚎啕 怀抱 关注 灭绝 捕获 踪迹 考察 寻觅 频繁 叙述 袭扰 忍耐 按捺 小心翼翼 叮嘱 搜索 精心 守护 悉心 照料,二、多音字组词。 1.学生以最快的速度完成。 2.全班交流。 3.教师强调个别多音字。查字典是最基本的方法。,三、仿写句子。 1、读朱鹮飞回来了11自然段，思考：这段话是围绕哪个词写的。 2、全班交流。 3、学生练习仿写句子。 4、全班交流。,羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 -（东晋）陶渊明 一个没有祖国的人，像一个没家的孩子，永远都是孤独的。 （新加坡）尤今,五、开卷有益。,陈嘉庚的故事 1、结合字词典扫清文字障。 2、自学，完成以下目标。 （1）
2、课文写了关于陈嘉庚的哪些事迹？ （2）你觉得陈嘉庚是个怎样的人？ （3）读了课文，你有什么话要给陈嘉庚先生说？ 3、小组交流。 4、全班交流。 5、有感情的朗读课文，再次体会陈嘉庚的爱国主义情怀。,（二）皮匠和银行家 1、自读文章，扫清文字障碍。 2、自学完成以下任务： （1）皮匠面对生活前后有什么不同表现？他为什么会有如此的变化？ （2）读了这篇课文，你有体会。 3、小组交流完成。 4、全班交流。,二、初显身手 1、编演课本剧皮匠和银行家 2、学唱七子之歌澳门。,习作教学 审题。 写个人总结 写法指导 1、格式正确。 标题、正文、署名、日期。 2、明确写什么。 好的方面，不足之处，今后努力的方向。 3、写作注意。 （1）实事
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