青岛版（六年制）三年级上册数学 1.3 认识质量单位吨及吨和千克的关系 教学课件.pptx

1、理解吨的质量单位与吨和公斤的关系、情境介绍、探索新知识、课堂总结、课后作业、课堂练习、理解克、公斤和吨、1。克用来测量较轻物品的重量，千克用来测量较重物品的重量。进口，退货，1吨重多少？例如，探索新知识，返回，知道质量单位吨：测量多少重物品，通常以吨为单位，用符号“t”表示。返回，对比和感知公斤和吨之间的关系：10袋100公斤大米的质量是1000公斤。1000公斤是1吨。100公斤，100公斤，100公斤，100公斤，100公斤，100公斤，100公斤，1吨=1000公斤，100公斤，返回，比较和感知公斤和吨之间的关系：一个孩子的体重约为25公斤。四个孩子的体重大约是100公斤。40个孩子的体

2、重约为1000公斤，即1吨。“吨”在生活中的应用：汽车、火车和轮船等交通工具的载重量以吨为单位。返回，返回，2吨=()公斤4000克=()公斤，例如，返回，吨和公斤之间的换算方法：1吨=1000公斤，2吨是2 1吨，即2 10克和公斤之间的换算方法：1000克=1公斤，4000克中有4 1000克。返回2吨=()千克4000克=()千克，例如，2000年4月，返回时，在括号中填入适当的质量单位。50(2)(负载为6(20)(重量为35)，克，千克，吨，克，千克，等级练习，返回，单位转换。3t=() kg2000kg=() t，3kg=() g8000g=() kg，7t=()kg=()kg=8

3、t，3000，3000，7000，8000，8，2，返回，一辆4吨的汽车，仓库，这辆汽车能一次运输这些机器吗？9004=3600(公斤)，4吨=4000公斤，4000公斤，3600公斤，所以这辆车可以一次运输这些机器。回去，四季水果超市会带来大量的水果，如右图所示：(1)哪些水果的总质量只有1吨？1吨=1000千克，700 300=1000(千克)，400 600=1000(千克)。答：苹果和香蕉加起来正好是1吨，西瓜和桃子加起来正好是1吨。回去吧，四季水果超市会带来大量的水果，如右图所示。(2)这批水果可以用右边的这辆车一次带回来吗？700 400 300 600 500=2500(公斤)，

4、2吨=2000公斤，2500公斤，2000公斤，所以这批水果不能一次性运回。你在这门课上学到了什么知识？类别汇总，测量多少重的物品，通常以吨为单位，用符号“t”表示。吨和公斤的关系：1吨=1000公斤。课本：第80-81页的问题8和9，课后作业，谢谢，谢谢，大，家，同一个老师，同一个复习，通常每个人的成绩都差不多，为什么他们考试时比别人差？事实上，这是有原因的。根据每个人对边肖的反映，大部分差异都在于考试技巧。那么在考场上我们有什么技能可以超越别人呢？我已经整理出一些常见的考试技巧，希望能在即将到来的期末考试中对你有所帮助。掌握基础知识是整个数学知识体系最基本的基石。要打好基础，主要要做好以下

5、几个方面的工作：总结和梳理教材的知识结构，记住考点的概念和易错点，打好基础。数学=一定量的问题解决规则的总结。所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆都是清晰明确的，而不是相似或近似的。特别是，选择题和对错题应该用清晰的概念来区分。如果概念不清楚，他们会感到模糊，这将最终导致错误的判断和错误的选择。因此，市场上有很多好书，总结了非常全面的知识点，可以买到，所以你应该记住它们。当你做这道题时，这些知识点会给你提供指导。由于这些论文的知识点分布合理到位，可以优化和完善整个知识体系，升华基础和能力，提高速度，更灵活地掌握知识。通过模拟试题的训练，我们应该掌握答案的方法和回答的时间，学会在做模拟试卷时

6、统筹安排时间，做到先容易后难，不要在一个问题上花太多时间。平时，我们要养成良好的解决问题的习惯和良好的心态，这样才能在实战中充分发挥自己的最佳水平。复习完问题后要快速完成，平时不要使用计算器进行训练。解决问题时，慢慢地复习问题，清楚地分析问题的含义，然后快速地做。提高速度也是复习中需要加强的训练，考试竞争是知识和能力的竞争，也是速度的竞争。你必须正确而完整地回答。平时不要训练和使用计算器。此外，我们应该注意教科书中的典型例子和练习，其中许多源自教科书。大问题的重要步骤不能丢失或跳过，丢失步骤等于丢失分数。在检查和填补空白的时候会有很多错误的问题。这时，有必要对错误的问题进行整理、总结和修改，甚

7、至修改也比做问题更重要。因此，不仅要写出错误的解决过程和修改后的正确过程，还要指出错误的原因。例如，什么是不够的知识点，什么是不恰当的方法。同时，为发现问题进行诊断练习。您可以根据多项选择题、填空题和答题来比较各种试卷中的解题错误，并诊断出哪些问题容易出错，从而找出常见的错误和不足，并及时检查和填空，以便在考试前解决问题。事实上，这应该是一个完整的反思过程，也是许多高分考生的经历。加强训练，提高能力，选择涵盖全年级知识点、数学思想和数学方法的经典题目，制作标准难度的试卷，让学生熟悉考试的内容、问题、进度和表达，找出下一阶段需要解决的问题。解释考试技巧的技巧之一：考试后不要回答问题。每天考试前不

8、要睡得太早。打破常规很容易影响你的睡眠，正常休息，并确保你精神饱满。不要在每次考试后回答问题，不要关注已完成的课程，全心全意地为下次考试做准备。技能2:处于初级阶段的人往往知识贫乏，判断能力差，直觉能力不足，需要计算。当中级水平的人在考试中遇到某个不确定的题目时，他应该总是把逻辑结论作为正确答案。而高级阶段，可以以“直觉”为判断标准。小贴士3:拿到试卷后，你可以整体浏览。根据积累的测试经验，你可以大致估算出试卷各部分的难度。先容易后难。没有必要按照试卷的顺序从前面到后面做。你应该分配好时间。提示4:确定每个部分的回答时间(这需要在通常的练习中提前训练)。考试期间可以完成的课程：你可以根据各部分考试分数的比例来确定各部分的答题时间。例如，如果选择题占分数的20%，你必须在20%的考试时间内完成选择题。然后，根据每次考试后的分数，仔细分析你是否可以在保证准确性的同时压缩做一些问题的时间，这样你就有更多的时间来做耗时较长的部分。技巧5:无论你处于哪个学习阶段，无论你的学习能力如何，你都应该把回答顺序、每个部分的回答时间以及每门课程的考试技巧训练到不