青岛版（五年制）三年级上册数学 6.5 回顾整理 教学课件.pptx

1、,回顾整理,整体回顾,知识梳理,课后作业,综合运用,两、三位数除以一位数（二）,6,整体回顾,本单元我们学习了哪些内容？,两、三位数除以一位数口算,三位数除以一位数笔算,商中间有0的除法,商末尾有0的除法,采 访 果 蔬 会,216名同学参加联欢会，根据下面的信息，我们研究一下，需要解决哪些问题？,如果每张桌子围坐8人，需要准备多少张桌子？,88名同学一起做游 戏 ，每 8人一组，可以分成多少组？,如果每4个人一组，可以分成多少组？,我来算一算,一瓶饮料4元钱，预算经费能够买多少瓶？,预算经费 水果：420元 饮料：408元 ,如果420元钱全部买香蕉，可以买多少千克？还可以怎样买？,知识梳理

2、,88名同学一起做游戏 ，每8人一组，可以分成多少组？,88 8 =,要求可以分成多少组就是求88里面有几个8，用除法计算。,分解,计数单位,继续,88 8 =,返回,8 8 = 1,10 + 1 = 11,11（组）,80 8 = 10,80,8,88名同学一起做游戏 ，每8人一组，可以分成多少组？,要求可以分成多少组就是求88里面有几个8，用除法计算。,返回,8个一 8 = 1个一,1个十 + 1个一 = 11,11（组）,8个十 8 = 1个十,8个十,8个一,88 8 =,88名同学一起做游戏 ，每8人一组，可以分成多少组？,要求可以分成多少组就是求88里面有几个8，用除法计算。,88

3、 8 =,11（组）,想一想，怎样口算两、三位数除以一位数？,88名同学一起做游戏 ，每8人一组，可以分成多少组？,要求可以分成多少组就是求88里面有几个8，用除法计算。,216名同学参加联欢会，如果每张桌子围坐8人，需要准备多少张桌子？,216 8 =,要求需要准备多少张桌子就是求216里面有几个8，用除法计算。,2,1 6,5 6,7,5,0,2 1,6,27（张）,6,216名同学参加联欢会，如果每张桌子围坐8人，需要准备多少张桌子？,3,1 8,3 6,6,3 6,0,2 1,6,36（张）,216 6 =,想一想，怎样进行两、三位数除以一位数的笔算？,预算经费 水果：420元 饮料：

4、408元,按预算经费能够买多少瓶饮料？,1,4,8,0,8,2,4084=,102（瓶）,0,十位上0除以4得0，直接在十位上商0 。,4 2 0 6 =,70（千克）,如果420元钱全部买香蕉，可以买多少千克？还可以怎样买？,4,0,0,7,在个位上商0 。,2,预算经费 水果：420元 饮料：408元,想一想，计算两、三位数除以一位数应注意什么？,综合运用,1.口算：,422 = 363 = 555 = 484 = 1203 = 4404 = 6309 = 3507 = 963 =,21,12,70,12,40,50,11,110,32,2.请按要求填表：,两位,三位,两位,60,100,

5、70,62,103,71,2404,5005,6309,3.想一想，填一填。,（1）2433的商是（ ）位数。 （2） 6182的商是（ ）位数。 （3）三位数除以一位数，商可能是( )位数, 也可能是（ ）位数 （4）7=15，余数最大是（ ）。,6,三,两,两,三,4.想一想，填一填。,240,40,60,5. 216名同学参加儿童节联欢会。,216 6 = 36（张）,需要准备多少张桌子？,实际是求216里面有几个6。,每张桌子可以围坐6人。,答：需要准备36张桌子。,6. 回家。,175 5 = 35（只）,共有5间鸽房，平均每间鸽房住多少只鸽子？,实际是把175平均分成5份，求每份是

6、多少。,175只,答：平均每间鸽房住35只鸽子。,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,谢,谢,大,家,同样的老师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的，根据大家给小编的反映，几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧，希望对大家即将到来的期末考试有帮助。 抓基础 基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。 夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构，记清概念和考点易错点，基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结，所有最基本的概念、公理、定理和公式的记

7、忆是清晰的、明确的，不是好像、大概。特别是选择题和判断题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误判断误选择。因此，市面上有很多好书总结的知识点非常全面，可以买来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你。 精做精练 多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯，和良好的心态

8、，这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。 审题后快做 同时平时训练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析清楚，再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练，考试竞争是知识与能力的竞争，也是速度的较量。会的一定答对、答全，切忌平时训练使用计算器。还有，要重视课本中的典型例题与习题，不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步，丢步骤等于丢分。 查漏补缺 在做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更希望能注明一下错误的原因。比如，哪些是知识点掌握不够，哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习，以寻找问题为目的

9、。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较，诊断一下哪类题容易出错，从而找出带有共性的错误和不足，及时查漏补缺，才能将问题解决在考前。事实上，这应该是一个完整的反思过程，也是不少高分考生的经验之谈。 强化训练，提高能力 选择能覆盖整个年级的知识点，数学思想，数学方法的经典题目，做标准难度的试卷，让学生熟悉考试的内容，题型，时间安排，表达等，找出下一阶段的问题从而解决。 考试技巧说明 技巧之一：考试完不要对答案 每天考试之前不要睡太早，打破平常规律作息，反而容易影响睡眠，正常休息，保证精神充足。每一场考试结束之后不要对答案，考完的课程就不要再理会了，全心全意地准备下一场考

10、试。 技巧之二：初级阶段者往往知识掌握的不好，判断能力不行，直觉能力不够，需要计算。中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时，往往应该以逻辑推断的结论为正确答案。而高级阶段者，可以把“直觉”作为判断标准。 技巧之三：拿到试卷整体浏览一下 拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分难易程度，先易后难，不一定按照试卷顺序从前到后做，应该分配好的时间。 技巧之四：确定每部分的答题时间(这在平时练题就要提前训练) 考试时能够做完的课程：你可以按照每部分考试分值的比例，确定每部分做题的时间。例如选择题占20%的分数，你就必须在20%的考试时间内做完选择题。然后，你再根据每次考试之后的得分情况，仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩，这样，你就有更多的时间来做相对花时间长的部分。 技巧之五：不假思索、条件反射 无论你学习处于哪个学习阶段，无论你的学习能力如何，你都要通过平时考试、模拟考