北师大英语高一必修二 第四单元 lesson4 说课教案

1、Lesson 4 Virtual TourismLesson 4 Virtual Tourism教学设计（陶佳）（教学设计（陶佳）（20112011 一等奖）一等奖） 课题：课题：M 2-Unit 4-Lesson 4 Virtual TourismM 2-Unit 4-Lesson 4 Virtual Tourism（第一课时）（第一课时） 指导思想与理论依据：指导思想与理论依据： 高中英语课程的总目标是培养学生的综合语言运用能力，其中包括语言技能、语言知 识、情感态度、学习策略和文化意识。在此基础上，特别注重提高学生用英语提取信息、处 理信息、分析和解决问题的能力， 用英语进行思维和表达的

2、能力； 形成跨文化交际的意识和 基本的跨文化交际能力。 本节课在阅读过程中， 通过表格的设计， 培养学生用英语提取信息、 处理信息的能力，在之后的小组口语活动中， 用所学到的相关知识进行英语的口头作文， 这 就培养了学生用英语进行思维和表达的能力。 同时，新课标倡导面向全体学生，以“主动参与，乐于探究，交流与合作”为主要特征 的学习方式。在本节课中，从始至终贯彻“以学生为主体”的原则，首先让学生在阅读过程中 独立完成各项任务，使学生能够完全自己参与， 而不是依赖他人来获取有效信息， 从而提高 了学生的阅读技能，发展了学习策略；其次， 在小组活动中，通过对学生提出详细的具体要 求，使所有的学生都

3、能够积极的参与进去， 与小组的其他成员进行交流与合作， 从而培养了 学生团队合作的精神，形成了积极的情感态度。 此外，新课标要求教师“要善于结合教学实际的需要，灵活的和有创造性的使用教材， 对教材的内容、编排顺序和教学方法等方面进行适当的取舍或调整”。本节课在结合教学需 要和学生实际水平的前提下，将第四课与Communication Workshop 进行了整合与删 改，正是体现了新课标的要求。 教学内容分析：教学内容分析： 本单元为北师大版第二模块的第一个单元，语言材料难度不是很大。本单元的话题是 “Cyberspace”，由“Tomorrows World”“Websites”“Virtu

4、al Reality”“Virtual Tourism”“Communication Workshop”(Writing an Internet page IntroductionIntroduction FeaturesFeatures The most exciting city for people with different and historyand history _ HistoryHistory Maoris settlement: _ years; European settlement in _; Capital of New Zealand for some time;

5、 a center for _ in Asia pacific Part II:Part II: Things toThings to seesee FamousFamous sightssights _; Auckland Harbour Bridge;_; Sky Tower; _ “City of _”; Part III:Part III:ClimateandClimateand_ climate with plenty of _ ; Climate andClimate andthings tothings to Water sports : swimming, _, fishing

6、, things to dothings to dododo _ and surfing _ to travel between Auckland and the rest of Part IV:Part IV: Travel linksTravel links TravelTravel linkslinks New Zealand; regular _ Third reading: Read the text again and find out useful expressions related to the following information, then finish the

7、table. Part I:Part I: IntroductionIntroduction and historyand history Part II:Part II: Things toThings to seesee Part III:Part III: Climate andClimate and things to dothings to do Part IV:Part IV: Travel linksTravel links ContentsContents PopulationPopulation LocationLocation FeaturesFeatures Histor

8、yHistory FamousFamous sightssights Climate andClimate and things to dothings to do Travel linksTravel links Useful expressionsUseful expressions Language in use : Be a tour guide in BeijingBe a tour guide in Beijing Part I:Part I: IntroductionIntroduction and historyand history PopulationPopulation2

9、2 million 130 thousand22 million 130 thousand LocationLocation FeaturesFeatures North ChinaNorth China Center of politics, culture and economyCenter of politics, culture and economy HistoryHistory Part II:Part II: Things toThings to seesee Part III:Part III: Climate andClimate and things to dothings

10、 to do Part IV:Part IV: Travel linksTravel links FamousFamous sightssights two thousand years, the most importanttwo thousand years, the most important place in North China, capital of PRCplace in North China, capital of PRC the Palace Museum, the Summer Palace,the Palace Museum, the Summer Palace,

11、Beihai Park, the Nest, Water Cube, theBeihai Park, the Nest, Water Cube, the Capital MuseumCapital Museum Climate andClimate and dry in spring, hot and rainy in summer, cooldry in spring, hot and rainy in summer, cool things to dothings to do in autumn, cold and dry in winterin autumn, cold and dry in winter Travel linksTravel links many national and international flightsmany national and international flights Assessment: Do they use allDo they us