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文档简介

四年级下册,阜宁师范学校附属小学 韩朝晖,鸟 的 纹 样,真实的鸟,装饰的鸟,鸟,的,纹,样,5500年前的玉燕,怎样来设计鸟的纹样？,1.画外形,怎样来设计鸟的纹样？,1、画外形,2、加纹样,点,线,面,怎样来设计鸟的纹样？,1、画外形,2、加纹样,3、涂颜色,作业内容 根据展示作品，加上自己的创意， 画出一幅“鸟的纹样” 独立创作一幅“鸟的纹样” 作业要求 1.紧抓鸟的特征 2.合理大胆运用夸张、变形的手法 3.巧妙运用点、线、面 4.涂上漂亮的颜色,评 价,（1）自己的作品满意吗？ 你是怎么设计的？ （2）最喜欢哪幅作品？ 我们夸一夸。 从外形上，点线面上，色彩上夸一夸,拓展,

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