九年级化学上册 2.2 分子导学案 新人教版

1、2.2 分子策略与反思纠错与归纳【学习目标】1、认识分子真实存在，记住分子基本性质； 2、记住分子概念； 3、分清纯净物、混合物概念，并用分子观点解释物理变化、化学变化及纯净物、混合物的区别。【重点难点】重点：分子概念。 难点：分子概念理解。【使用说明与学法指导】1.认真阅读教材40-43页，总结分子有哪些特性，然后完成下列导学和自主学习 2.将预习中不能解决的问题标识出来，结合课堂学习来解决【知识链接】1、按体积计算，空气中含量最多的气体是_，它大约占空气体积的百分比是_；含量居第二位的气体是_，它大约占空气体积的百分比是_。2、混合物与纯净物的根本区别是什么？【自主学习】建立自信，克服畏惧

2、，尝试新知1.分子是构成物质的一种 2.由分子构成的物质，在物理变化中，分子本身 改变；在化学变化中，分子本身 改变，生成新分子。3.对于由分子聚集构成的物质，由 种分子组成的物质称为纯净物，由 种分子组成的物质叫做混合物。4、通过你的预习，你知道分子有哪些特性吗？ 【合作探究】升华学科能力，透析重难点探究1 认识分子1、通过观察下列实验现象，你能得出什么结论？【实验2-3】现象： 解释：【实验2-4】现象： 解释：2.讨论：在以上两个实验中所发生的变化有什么不同？完成课本中表格3.结论：通过比较，你可以得出什么结论？针对练习1、下列各项变化中，属于物理变化的是 ，属于化学变化的是 。A；红磷

3、的燃烧 B.水变成水蒸汽 C.墨水滴到蒸馏水中D.氨气和氯化氢相遇 E晾干湿衣服 探究2 分子有什么特性 【实验2-5】现象： 解释： 【实验2-6】现象： 解释：【实验2-7】现象： 解释： 归纳总结：分子的特性： 【当堂训练】技能拓展应用，搭建晋级平台1、水、酒精、蔗糖、碘等的微粒属于科学上所说的_,说明分子是真实_。（存在、不存在）分子是_物质的一种微粒。 氮气、氧气等物质是由_构成的。2、分子是( )。A.保持物质性质的一种微粒 B.保持物质化学性质的一种微粒 C.保持物质化学性质的最小微粒3、水由液态变为气态是由于( )。A.分子的大小改变 B.分子的质量改变 C.分子之间的间隔发生

4、变化 D.分子不断运动4、下列关于分子的叙述中错误的是( )。A.分子是保持物质性质的一种微粒 B.分子之间有一定的间隔 C.分子总是在不断地运动着 D.分子是保持物质化学性质的一种微粒5、氧气变成液态氧主要是因为( )。A分子本身大小发生了变化 B.分子运动发生了变化 C.分子间隔发生了变化8.下列现象中不能证明分子是不断地运动着的是( )。A湿衣服在通风处晾干 B.在花圃周围闻到花香 C.卫生球久置后消失 D.冰雪融化9.下列变化中由于分子间的距离发生变化而引起的是( )。A.液态空气受热放出氧气 B.氧化汞受热放出氧气 C.氯酸钾受热放出氧气 D.碱式碳酸铜受热放出二氧化碳气体归纳总结（自己归纳，并填写下列各空） 概念： 由分子构成的物质，在物理变化中， 物质 分子 发生改变；在化学变化中， 发生改变，生成新分子 1、 特征 2、 3、 我的收获：1、 分子总是不断地