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文档简介
1、备课教师授课时间活动目标1、培养幼儿参加体育活动的兴趣,鼓励幼儿大胆创造出各种不同玩沙包的方法。2、培养幼儿的独创性、灵活性,增强幼儿的技能。3、培养幼儿跳、躲、各种走的能力。活动准备音乐 沙包若干 平衡木活动流程一、开始部分1、队列练习2、在健康歌的伴奏下,做健康操,活动手脚。二、基本部分1、教师出示沙包,幼儿分散玩沙包,鼓励幼儿玩出多种花样:(1)幼儿自由玩沙包,尝试多种玩法(踢沙包、投沙包等)。(2)教师召集幼儿讨论:沙包还可以怎样玩?让幼儿讲述并为大家演示,将新颖、有趣的玩法推广。a夹沙包跳:让孩子将沙包夹在两小腿之间跳,看谁最先跳到终点。b小蚂蚁运粮:将沙包放在背上弓背进行“运粮”比
2、赛。在指定时间内看谁运的多。c托沙包:用球拍托沙包进行竞走比赛。d头顶沙包走平衡木。e抛沙包:向空中抛沙包,锻炼幼儿抛接能力。f用沙包跳房子。g投掷沙包:将沙包向指定的小篮子投掷,看谁投掷的多。h扔猴子:画两条线(线与线之间相距34米),在两条线外各站一个小朋友,手拿沙包,扔中间的45个小朋友,中间小朋友边跳边躲沙包。被沙包扔中的小朋友,便去替扔沙包的小朋友。三、结束部分听音乐、做放松动作教学反思 游戏活动:玩沙包游戏活动:夹包掷远备课教师授课时间活动目标1、通过活动,激发幼儿对玩沙包游戏的兴趣,增强幼儿参与体育活动的积极性。 2、引导幼儿在游戏中学会双脚夹包连续跳的动作,并能夹包掷远50厘米
3、。 3、发展幼儿的弹跳力及动作的准确性、协调性。活动准备1、沙包若干(数目与幼儿人数相等) 2、录音机、音乐磁带。活动流程1、看谁玩的花样多: 教师将沙包分给幼儿,鼓励幼儿自由探索沙包的玩法,引导幼儿探索出沙包可以用双脚夹着跳和用脚夹包掷远的玩法,并激发幼儿学会这两个动作的愿望。 2、教师讲解示范夹包连续跳夹包掷远的动作要领: 两脚踝部内侧加紧沙包,双脚连续跳;掷远时两脚用力蹬地甩踝并向下紧绷脚面掷出沙包,落地时稍微屈膝。教师重点讲解夹包掷远的动作要领,并放慢速度示范。 3、幼儿练习:幼儿四散在场地上,同一方向自由练习夹包连续跳和夹包掷远动作。教师巡回指导,让动作完成好的幼儿做给大家看,并说说
4、自己是怎么做的,同时鼓励幼儿之间开展比赛活动,看谁沙包掷的远。 4、夹包掷远比赛: (1)、幼儿分成人数相等的4对队,分别站在起跑线后。教师介绍游戏规则及注意事项。 (2)、游戏开始,教师发出信号后,每队排头幼儿夹包连续跳行进至前方10米的投掷线处,双脚夹包跳起掷远,然后跑回来拍第二名幼儿的手并站到队尾,第二名幼儿以同样的办法完成动作,依次进行。 (3)、游戏结束后,以跑得快、投掷远的队为胜利者。最后一起捡回沙包。 5、幼儿在教师指导下玩游戏,教师及时指导并和幼儿一起评出每次游戏的优胜者。 6、幼儿随教师在音乐伴奏下做放松活动。 活动延伸: 在日常的户外活动中,教师随时指导幼儿用沙包进行一物多
5、玩活动,如:抛接、投掷等上肢运动,使幼儿的上下肢都得到锻炼。教学反思 游戏活动:趣味玩沙包备课教师授课时间活动目标1、启发幼儿利用沙包的特点,探索沙包的多种玩法,发挥幼儿的主动性,培养幼儿的创造力 ;2、培养幼儿的独创性、灵活性,增强幼儿的技能及培养幼儿钻、跳、各种走的能力;3、通过亲子游戏,进一步增进家长与孩子间的默契。活动准备沙包若干、拱形桥、小筐、体操圈。活动流程(一)开始部分:热身运动1、(幼儿每人携带一个沙包)幼儿站好队后,让幼儿把沙包放在自己的旁边,准备做热身运动。2、热身运动:请你跟我这样做 活动手脚(二)基本部分:利用沙包做游戏1、教师出示沙包,启发幼儿探索沙包的多种玩法。2、
6、根据玩法做练习。3、小兔运沙包老师还有一个更好玩的游戏要和小朋友们一起玩,你们想不想玩啊 ?现在我来讲讲这个游戏的玩法和规则,请小朋友们仔细听:现在有很多只小兔子要帮兔爷爷运沙包,可是兔爷爷要兔宝宝们既要快又要稳地将沙包带回,你们能做到吗?那我们现在来玩一玩,看一看那只小兔子做的最棒。 玩法:按照老师摆放好的障碍物,拱形桥,做小兔跳的动作运沙包。先请小朋友跑到圈的跟前,跳进跳出,依次连着跳圈,跳完圈后,跑到拱形桥前,钻过去,再到前面的沙包处拿一个沙包迅速原路返回,将沙包放到小组前的小筐处,哪个小组最先运完,哪个小组为获胜者,获胜小组有奖励。规则:在运沙包的过程中,小朋友须在前面一个小朋友回来后
7、才能出发,一个回来一个再走;在取沙包时,每个小朋友只能拿一个往回走,不能多拿,如再返回途中沙包掉地,需从取沙包处重新跳着返回。(三)结束部分:亲子游戏家长投篮教学反思 游戏活动:双脚夹包跳备课教师授课时间活动目标1、通过学习双脚夹包跳起前掷,发展幼儿双脚向上跳的能力和动作速度。 2、培养幼儿初步的竞争意识。 活动准备沙包、椅子、积木、垫子等活动流程一、 玩沙包,能用沙包进行各种的玩法,练习平衡、爬、传、走、投等动作。 第一组:传沙包。坐在椅子上,将沙包从第一个幼儿头上向后传,最后拿到沙包的幼儿迅速跑到排头,其他幼儿依次向后移。 第二组:过小桥。双手平托沙包走平衡木。 第三组:乌龟运粮。将沙包放
8、在背上在垫子上学乌龟爬。 第四组:小蛇游。头顶沙包绕障碍走S形。 第五组:打沙包,用沙包练习投掷。 二、 学习双脚夹包跳起前掷的动作。 1、教师示范动作。 2、幼儿讲述观察结果,教师小结动作要领。 3、幼儿示范,共同评价,讨论。 4、分散练习,个别指导。 5、集合,共同解决出现的问题及解决方法,强化动作要领。 三、 小组接力竞争游戏:运果子。 1、讲解游戏的方法,教师示范怎样运果子。 2、幼儿游戏,注意游戏的规则。 3、小结游戏。 四、结束,做放松活动。教学反思 游戏活动:抢沙包备课教师 授课时间 活动目标1、锻炼奔跑能力,训练灵敏性,并锻炼听觉。2、锻炼幼儿快速反应的能力。活动准备若干沙包活
9、动流程1、将幼儿分成人数相等的两组,分别站在场地两端的白线外。守包的一组面向场外,每人手托一个小包在身后。抢包的一组面向场内,每个抢包的对着一个守包的。 2、游戏开始时,守包人闭上眼睛,抢包人看老师手势,静悄悄地走向对着自己的守包人,抢其手中的沙包,然后迅速转身跑回。守包人感到手中沙包被抢时,立即转身追赶。被追到的人退出比赛。抢包人跑过起跑线后守包人不得再追。统计追到的人数,两组交换角色。捉到人数多的组为优胜。 规则: 1.抢包人必须抢到包后才能跑回。 2.守包人不准紧握包不放,不得回头看。教学反思游戏活动:小青蛙跳荷叶备课教师 授课时间 活动目标1、发展幼儿弹跳能力和腿部肌肉力量。 2、使幼
10、儿体验游戏的乐趣。活动准备粉笔、沙包若干活动流程1、在室外选择较平整的场地,用粉笔或其他记号笔在地上画若干类似荷叶的圈。 2、各个圈之间的距离约30厘米,圈的直径约为30厘米。3、请孩子蹲在其中的一个圈里,双脚夹沙包学习小青蛙的跳跃动作,跳到其他圈里,一边跳一边说,“小青蛙,要回家,跳跳,呱呱,跳跳,呱呱,跳跳跳,呱呱呱,小青蛙,回到家!” 4、改变活动形式,游戏反复进行。如小兔子要回家,小乌龟要回家等。 儿歌: “小兔子,要回家,跳跳,哈哈,跳跳跳,哈哈哈,跳跳跳,哈哈哈,小兔子,回到了家!”“小乌龟,要回家,爬爬,爬爬,爬爬爬,爬爬爬,小乌龟,回到家!” 5、放松活动郊游。教学反思备课教师
11、 授课时间 活动目标1、喜欢踢毽子游戏,锻炼下肢动作的准确性和空间知觉。2、发展上下肢的协调能力。活动准备1、饮料瓶十个,沙包两个(上面缝上两根毛线绳)。2、布置场地活动流程1、圆圈活动:沙包的新玩法-老师做介绍和讲解,给孩子练习的时间。2、孩子分成两组进行比赛,每组的第一个孩子用手提着沙包上的绳子,用脚踢沙包,每踢一次走一步,但必须绕着塑料瓶进行弯曲行走,返回后把沙包交给自己组的下个孩子,最先完成的小组获胜。活动建议:大班的孩子对比赛很感兴趣,一般的孩子好胜心也很强,赢了比赛会很高兴,输了就会很丧气,老师要注意引导。附:(小红圆圈和小绿圆圈代表饮料瓶)小组1 小组2教学反思游戏活动:带尾巴的沙包游戏活动:神奇的沙包备课教师 授课时间 活动目标1、锻炼幼儿身体各部位动作的灵活性、协调性。2、通过游戏,让幼儿体验沙包的多种玩法,并从中获得快乐。3、培养幼儿的创造性思维。活动准备沙包若干,纸篓一个。活动流程一、导入:1、听音乐做准备活动,引出课题,并让幼儿自由抛、接沙包激发兴趣。二、过程:2、头顶沙包快速走:将沙包放在头顶,保持平衡快速行走,不让沙包
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