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文档简介

1、四年级班主任工作总结模范文这学期本人担任继续四年级班主任，本班学生32人，男生多，女生少，后进生落后，喜欢玩，胡闹。不做作业的人很多，而且贫困学生的基础特别差，上课思想不集中，作业拖拖拉拉，不催敷衍了事，他就有几天不交的情况。牙齿半学期工作的摘要如下。我们班有30名学生在校住宿，学生在校一日的惯例影响规范、文明、良好群体的形成和学生各方面的发展。在班主任老师工作中，我主要从小事做起，抓好惯例管理，培养学生的良好学习、生活习惯，为学生创造和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我根据班级的实际情况明确了各个职位的负责人。例如：红围巾佩戴检查员、卫生检查员、纪律检查员等。与此同时，我将利用班级和上午让

2、全班同学讨论，明确小学生应该做什么，不能做什么。我还将班级评价活动组织学生每周总结评价，日常行为准则良好的同学表彰，并将他们的名字写在光荣栏中，持续加强，帮助学生初步培养良好的学习和生活习惯。成为快乐、成功、学生受欢迎的班主任是我不断努力的目标。我认为要成为班主任，首先要有爱学生的心。没有爱就没有教育。特别是要善待班上的后进生，恢复自信，激发他们的热情。半后进生只包括三个茄子类别。1、学习障碍学生；2、不良行为习惯自制力学生；3.学习困难，行动习惯也缺乏自制力的学生。但是他们展示的基本上是自卑感，缺乏作为人的自信，或故意捣乱。通常我和他们接触，谈话，时间牙齿的时候，经常和他们物语，一些学习方法

3、，这种有意无意的心常常能提高老师的感情，学生对老师牙齿他们很重要，所以心的归属牙齿，特别是他们的点滴进步，我在班上称赞他们，树立了学习的勇气，我也知道谁在班上我总是坚信用爱打动人，用道理说服人是最有效的反管理方法。这学期，我始终爱字，爱感动人。几个学困生的成绩有了很大提高。这学期我们班在小星书画展活动上也取得了一些成绩，吴秀云获得了绘画类金奖，周雨青获得了书画类金奖等。我意识到班主任不仅是一班的组织者和管理者，还是一班的教育工作者。平时与学生相处的时间比其他老师多得多，因此班主任的一举一动在学生上更大_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。俗话说：“身体教育比用语言教学更重要。”“所以我在课堂上认真批改作业，字迹端正，及时纠正错误。平时我严格要求自己：“要学生做的事，要老师先做。”对四年级的孩子来说，这是接受各方面教育的最好时机。除了学习，更重要的是教他们认识世界，分辨对错，如何做人，敲响安全意识的警钟。(大卫亚设，美国电视电视剧)以上是我从最近半年班主任的工作中体会到了一些得失。当然，我做的还不够

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