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文档简介

1、巨人的花园,教学目标： 1认识8个生字，会写12个生字。正确读写“洋溢、草翠花开、训斥、凝视、拆除”等词语。理解“洋溢”的意思及用法。积累文中描写景色的词句。 2能正确、流利、有感情地朗读课文，根据课文想象画面。 3通过朗读、品味、想象，感受童话的有趣，明白快乐应该和大家分享、做人不能太自私的道理。,训斥 北风呼啸 洋溢欢笑冷酷 鲜花凋谢 增添春意脸颊 绽出绿芽 欢快喧闹拆除 草翠花开 纷纷逃窜,鲜花盛开 绿树成荫 鲜果飘香 阳光明媚 北风呼啸 白雪一片寒风刺骨 狂风大作 雪花飞舞 鲜花凋谢 树叶飘落 冰雪覆盖,鲜花盛开,鲜花盛开,绿树成阴,鲜果飘香,鲜果飘香,白雪一片,白雪一片,乐在秋千,追

2、逐玩乐,无忧无虑,村里的孩子都喜欢到那里玩。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。,有一年秋天,巨人突然回来了,狂风大作 雪花飞舞,树叶飘落 冰雪覆盖,思考： 花园为什么会发生如此的变化呢？请同学们在文中找出一个句子来说明。,“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！,阅读思考： 请你快速默读课文，用波浪线画出描写巨人冷酷的句子,3,2,1,4,他见到孩子们在花园里玩耍，很生气： “谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”,可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”,“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。,巨人的任性、自私、冷酷使他过着什么样的生活？,孤独、寂寞,不久，北风呼啸，隆冬

3、来临，刺骨的寒风吹起了雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。,巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀”,此时此刻，巨人会想些什么？,小男孩没有拔腿就跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。,不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。,小男孩的这些举动使巨人产生了哪些变化？ 请你用“”勾画出小男孩的举动，用“”勾画出巨人的变化。,巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。,唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！ 唤来春天的，是 ！,从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。,快来帮帮忙,请你帮巨人改改“禁止入内”的告示牌,禁止入内,学了这篇童话,你懂得了什么呢?,不放弃我们身边暂时有些缺点的朋友，用我们积极向上的心影响他，帮助他！,待人不要任性和冷酷,快乐应当与大家分享，分享才能给自己带来快乐与幸福。,写一写： 学完这篇课文，你想说些什么？请你写一段话，可以是你想对巨人、小男孩或者其他孩子说的话，可以是你的感受，等等。,心 是一座花园 倘若巩起围墙 花园将冰雪覆盖 孤独便会与你相伴 心 是一座花园 倘若拆掉围墙 花园将鲜花盛开 幸福便会向你招手,追求心灵的幸福,四、作业

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