高中家长怎么做12页

1、一、学习问题(a)父母应该学会放手首先，我关注的是孩子成长阶段的行为发展问题。同时，我观察到一些品行和优秀孩子的父母也经常更多地关注孩子的行为发展，很少干涉孩子的具体学业。这种方法我比较赞成。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，学生)更多的家长仍然有太多干涉孩子的课程，例如如何指导孩子的学科，如何学习，如何知识点等，说得比你牙齿更好，如果孩子需要你的帮助，我也不能完全解决孩子在学校里的学业问题。也就是说，学习能力牙齿没有达到高中生的水平。其主要原因大部分是从小养成的。很多父母都跟着孩子课程学习，甚至自行学一步，然后指导孩子，这样才算保险，其刻苦程度真的让我们很感动。我看到一位家长没事就拿着孩子的书啃，家

2、长学习，孩子累，学习成绩总是没有理想，实际上形成了恶性循环，孩子到达初中，这样做的最大弊端是剥夺了孩子自学能力的发展，更严重的说，会影响孩子的终身学习。谁能从一开始就把工作做好，孩子特别是这样，让孩子自学，是孩子第一次上学的时候就已经能做的。教育孩子是一项长期的教育活动。不要着急，要更有耐心，家长可以欣赏孩子做坏事。或者对孩子降低要求，可以容忍孩子做不好工作。这样孩子总有一天会做好的。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，学生)有自我管理能力和自学能力，孩子的学业就不会有问题。我孩子上高中后，基本上在具体的学习问题上我不再担心了。他回家积极地说学习情况，我可以认真听，趁机提出建议，但不再强迫他按照自己的想

3、法学习。例如，英语，寒假期末成绩不好，他也主动提出老师，老师，他布置的作业是努力做，还是做老师补写。(威廉莎士比亚，温斯顿，)我让他自行决定。开始他说要努力做作业，几天后又说做作业很难，要求找老师，我也听取了他的意见。因为一切由他决定，他必须对自己的决定负责。因为自由权总是与责任联系在一起。如果你决定的结果是好的，你受益，结果是不好的。你也要对此负责。David aser，Northern Exposure(美国电视电视剧)，所以做决定的时候要慎重，做决定的时候也要努力，尽可能取得好的结果，避免不好的结果，会增加责任感。(b)在孩子学习成绩下降或没有理想的情况下，要理解和鼓励我们的调查显示，大

4、多数学生重视自己的学习，希望在成绩没有理想的情况下得到老师的谅解和帮助。提高学习成绩是所有学生的愿望。我们的问卷里有一个这样的问题。“你在学校最需要什么方面的帮助？”选择最多的是提高学业成绩。你最幸福的事情是什么？点击次数最多的也占“提高学习成绩”牙齿70%以上。“你最想避免的问题是什么？点击次数最多的选择是“学业成绩下降”。牙齿数据表明，中小学生对自己的主要任务明确，重视学习。由于众所周知的多种茄子原因，学生不得不把学业成绩排在第一位。那么，学生为什么不希望家长关心自己的学习呢？这可能会有家长关心的方式和结果的问题。大部分家长关心孩子的学习难道只是关心考试的几等吗？得了多少分？对孩子们的态度

5、也随着排名和分数的变化而变化。这种关心对提高学业成绩没有帮助，反而给孩子们带来了压力。成绩没有理想的时候，他们最需要的是理解和帮助，不是指责和屈辱。在学生成绩不满意的时候，家长和老师采取理解的态度，以便分析原因，指导如何提高成绩，是学生迫切需要的事情。儿子最近考试成绩下降了很多。一个星期四晚上11点，他突然发短信说明天举行家长会，一定要参加。还添加了“这次”这句话。我问了你多少次了？他说考试考得不好。我当然很不爽。但是不要想早睡。明天去家长会，到时候我们一起坐车回家吧。第二天的家长会上，老师的成绩也下降了30多人，数学下降了47分。回家的路上，我不说别的，考试不好只能说明考试前期间的学习情况，

6、鼓励以后不能说明。考试的意义在于找出问题。找出了问题。正是这次考试最大的收获。分数不重要。他主动说。“我同学用我的手机，发现你写给我的短信，告诉我，你妈妈那么好！简直不像妈妈，反而像姐姐和朋友，我妈妈不是这样的，这次挨骂的不是逃跑。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，朋友)我当时也很热，我的妈妈心理学教授啊！”认为是。(威廉莎士比亚，泰姆派斯特，书籍)。我想为什么告诉我他考试考砸了，只希望下点毛毛雨，打预防针，争取主动，减轻对他的责备。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)事实上，他考试考得不好已经够难受的了。他需要的是鼓励和安慰，需要帮助他找到提高成绩的方法。不是责备。(伯纳德肖)他主动分析了自己考试不好的原因。

7、而且自信地说。“下次看着我！”第二，鼓励孩子们交朋友1、心理学、社会学理论、儿童到了一定的年龄，周围群体的力量会慢慢超过家庭的影响，占据主导地位。牙齿规律渡边杏违反。在孩子成长的过程中，父母的影响很大，都承认父母是孩子的第一个老师主张。随着孩子的成长，与外部的接触越来越多，同伴的影响越来越大。也就是说，孩子的年龄越大，父母对孩子的影响就越小。大卫亚设，美国电视电视剧，家庭)看牙齿的地方，父母可能渴望孩子长大，但孩子越大，父母就越疏远。(。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，他的家庭)事实上，我们养育孩子的目的是让他不仅能成长为父母的孩子，还能成长为独立的人。(约翰f肯尼迪，家庭)如果孩子随着年龄的增长，

8、想以对待襁褓中的孩子的方式对待孩子，就不会甘心在衣服风格、语气、兴趣等方面对孩子的影响小于孩子的伙伴。如果非要让孩子按照自己的思维方式去做，父母不仅不能加深自己对孩子的影响，还会开始两代之间的矛盾。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，家庭)自己甚至没有与孩子交流的可能性。这种做法不仅会影响亲情，还会影响子女的发展，甚至使子女向父母的希望、社会要求的相反方向发展，是父母牙齿毁了一切。儿子初高中的时候，期中考试成绩不好，缺乏自卑感和自信心，但我多次鼓励他。“事实上，高级中学课程初中课程之间的关系没有想象的那么近。初中学习不好并不一定能学好高级中学。只要努力就没有问题。”他表示同意，我以为他没有思想问题。通过

9、一次聊天，他说：“在平谷，初中脸像玉一样对我最好。”我问他为什么。他说：“她的一句话让我豁然开朗，减轻思想负担，轻松学习。”原来，安同学们看到我的儿子自卑和希望自己学好的愿望，说了鼓励的话，起到了意想不到的作用。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)2.孩子们交朋友是客观地评价自己的需要，是独立的开始孩子们必须在集体中生存。牙齿群体有自己承认的行为模式。他们有自己的快乐，自己的悲伤，自己的秘密，还有自己感兴趣的东西。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，家庭)对成年人来说不重要的一件事对孩子来说可能是很重要的。他们需要评估自己的需要，想知道自己是什么样的人，所以他们必须加入集体，寻找朋友，通过与人的比较来评价自己。(

10、约翰肯尼迪，朋友)他们喜欢和谁比较？牙齿理论的基本假说认为，人们希望与自己这样的人进行比较。他们对相同社会对比的推动力越强。例如，当一个男孩想知道自己的能力如何时，他不是成年人，而是和同龄的孩子相比。(约翰肯尼迪)在年龄上，他们必须找到与自己年龄相仿的东西。在同龄人中，他们必须选择与自己能力相似的东西。如果一个孩子对学习感到困难和厌倦，如果他找到比自己学习成绩好的学生交流，学习好的同学不进行这种体验，他们的交流就会无效。(威廉莎士比亚哈姆雷特)学习成绩不亚于自己的同学，就不能为他提供任何帮助。所以他要找和自己情况相似的学生。他们有共同的感觉。因此，孩子们在伙伴之间成长是他们内心的要求。从某种意

11、义上说，孩子有自己真正的朋友，有自己的交际权，孩子就能对生活经验有更丰富的经验，有交往的乐趣，对成年人有独立性。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)3.父母给孩子交朋友，干涉渡边杏父母有时可能不喜欢自己孩子交的朋友，但父母不能轻易干涉孩子。例如，孩子的朋友回家时不欢迎，或者让孩子和他的朋友断绝来往。父母不一定喜欢孩子的朋友，但必须接受他们的朋友。在孩子交朋友的问题上，父母容易犯的错误往往是根据自己的价值观、自己的好恶给孩子选择朋友。(约翰f肯尼迪，朋友)此次调查显示，81.6%的独生子女家长要求子女选择学习好的同学朋友。这可能与中国古语“近朱者红，近墨者黑”有一定关系。父母认为孩子好好学习是最重要的。孩

12、子和学习好的同学朋友成为朋友，他的学习也会变好。家长的心情可以理解，但这种方法不明智。首先，如果所有的孩子都选择学习好的同学朋友，现实是所有的孩子都学不好。那么学习不足的孩子可能没有朋友。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)你的孩子也有没有朋友的危险吗？第二，学习不是孩子生活的一切。“跑步者”不仅学习好，学习不好也不一定是“吃”。学业成绩不是衡量一个孩子的唯一标准。学习好并不是一切都好。在社会中生存也不是只要学好一种茄子能力就万事俱备的。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)交往的目的之一是徐璐学习，学习自己没有的东西。学习好的孩子生活能力会下降。学习不足的孩子可能勇敢，有正义感，热心帮助别人。(威廉莎士比亚，哈姆

13、雷特)选择与自己类型不同的孩子作为朋友。例如，性格内向的孩子寻找外向、活泼、明朗的孩子作为朋友，和善于说话的孩子交沉默少的孩子，可以感受到对方的优点，完善自己的人格。如果只选择和自己同类型的人交朋友，在交往中就会失去徐璐学习和促进的机会。与朋友的交往本来是孩子开始走自己的路的开始，但是父母仍然坚持让孩子走自己定的轨道，会妨碍孩子的成长。孩子们根据自己的需要选择更多的朋友。孩子们需要从朋友那里得到的第一件事是安全感。父母不一定要对孩子的朋友做喜欢的样子，但不能总是不停地抱怨。否则孩子会觉得你伤害了他的感情。我们可以在孩子谈论他的朋友的时候仔细听，孩子为什么喜欢自己的朋友，邀请孩子的朋友在家玩，分

14、享孩子的朋友，父母在孩子需要的时候可以帮助孩子。总之，独生子女的朋友交往是他们生活中的重要组成部分。父母鼓励子女自由交往，有助于孩子的健康成长。三、早恋问题牙齿问题也是很多父母担心或尽量避免的问题。其实我觉得没必要听。要相信孩子之间的相互爱也必须喜欢对方的优点。为了得到别人的爱，必须努力发挥这种优点。这可能是增长的主要动力。另外，要相信孩子，理解孩子，不要大惊小怪。有一天，我和儿子聊天，对牙齿问题做物语，我问。“你们班有恋爱的同学吗？他说，我说，有喜欢你的女人吗？他说没有。初中的时候，我听同学说有个女孩喜欢我，但我不知道，毕业后才能知道。是牙齿女同学告诉我同学的。我说太遗憾了。为什么高级中学同

15、学没人喜欢你的原因是让女人觉得你不够优秀？他说我好像不需要牙齿方面的工作。但是我理解谈论朋友的同学，认为高级中学生活枯燥而辛苦。如果家长不太理解自己，找不到自己喜欢的人一起沟通，心里会好一点的。此外，即使将来渡边杏，也是很好的经验。大卫亚设，“美国电视电视剧”，“朋友”)交朋友不一定会影响学习，也许会促进学习。事实上，我们要相信孩子们，他们能处理好这些事情。例1:一个女孩值班的时候，在自己的书桌上发现了一张纸条和一张电影票，班里的小博士留给了她。朴素史是班上学习最好的，很多女同学都仰慕他。女人想去，不能去吗？走吧，可能引起同学发现争议，也可能认识爸爸妈妈，去渡边杏的话，还会觉得对不起。最终决定

16、去。电影后，她对小杜说，我不如你，我们不适合交朋友。肖博士说他马上就好。我能帮助你。她说做朋友要徐璐帮助。我帮不了你。只要接受你的帮助，我就会不安。在你看来，这样做是努力在学习上拉近和你的距离，努力通过和你一样的大学考试，到时候我们能平等地交朋友吗？小博士一听就觉得是个好主意。例2:一个女同学喜欢一个男人，但发现男孩不喜欢自己。因为我认为自己学习不好。所以拼命学习，一段时间后赶上并超过了他。再回头看，他也不过如此。例3:一个男孩来找我咨询，觉得自己的意志力比较差。本来和班上的女孩谈恋爱，但已经高三了，他们自行答应再也不单独见面了，决定集中精力学习。(威廉莎士比亚哈姆雷特)已经坚持了三个月，但是

17、男孩说他有时想念她。我鼓励他说她影响了学习。不能上课，不能做作业的情况很多吗？他说没有那个。我说，你为什么还说自己的意志力不强？我都很尊敬你们！对自己喜欢的人一点也不满意吗？坚持控制自己没有问题，有时候想想也许能增强学习的动力。(威廉莎士比亚哈姆雷特)他很高兴。第四，孩子的感情很独特。我们必须尊重1、“密钥事件”有一次我上儿子学校的时候忘了从班上拿电脑钥匙，学校离家很远，所以不可能回来拿。我不得不邮寄给他。但是他没有手机，快递必须给收信人留下手机号码。儿子学校我只知道他们校长，留下了校长的手机，把钥匙邮了出去，然后校长把它送到了儿子班。牙齿的事让儿子们很不舒服。他警告我以后不要这样。让校长把东

18、西送到一半，同学老师认为我有什么来历，我不想让人用别的眼光看我。(威廉莎士比亚，泰姆派斯特)2、“初中的感觉”儿子初中生活我总是觉得不可挽回。当时他热衷于组装电脑，帮助别人修理电脑，学习成绩很差，所以老师们经常叫我去学校谈话。我很着急，用各种茄子方法教育他也没有明显的效果。每天放学后，各种作业要写到深夜12点以后。我想他一定没有成就感，身心疲惫，心里很厌倦学习。他后来说：“初中的时候心情太好了！“在学校举行的讨论会上，舌战军油一举成名。我每天不得不入学。不知道的同学，不知道的老师的电脑问题，都请我帮忙修理，我的水兵总是好的。(威廉莎士比亚哈姆雷特)那时我是名人，心情很好！我想我们和孩子之间有“代沟”，代沟的存在有客观原因。我们和孩子生活的时代不同。生活发展年龄阶段不同。思维方式牙齿不同。例如，我们生活的时代刚从计划经济到市场经济切换的开始阶段，我们经历了观念的变化，但是一些思想观念会影响我们的行动。孩子们90年代以后一出生就生活在市场经济时代，从一开始就形成了他们独特的现代理念。我们有些晚婚晚育的母亲可能进入更年期，唠叨，但孩子们正进入青春期。就是渴望独立，反对唠叨的年龄。(David asels，Northern Exposure(美国电视电视剧)，女性)我们的人生观价值观已经定型，很难改变，但高级中学孩子是价值观世界观初步形成的时期。在