语文人教版四年级下册乡下人家（第二课时）_第1页
语文人教版四年级下册乡下人家（第二课时）_第2页
语文人教版四年级下册乡下人家（第二课时）_第3页
语文人教版四年级下册乡下人家（第二课时）_第4页
语文人教版四年级下册乡下人家（第二课时）_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、21 乡下人家,作者：陈醉云,png,sh,gun,j,qio,shui,m,sng,do,bn,cho,min,xn,gun 鸡冠花 gun 冠军,chng 场地 chng 几场春雨,shui 率领 l 效率,ji 结瓜 ji 结束,t 踏步 t 踏实,结,踏,冠,场,率,棚架 风趣 装饰 向晚 顺序 照例 瞧见 觅食 捣衣 率领 归巢 和谐 辛苦 催眠曲 大丽菊 鸡冠花 房前屋后 天高地阔 月明人静,时令：,季节。,倘若、即使、若是：,都是表示假设、假如、如果的意思。,照例：,按照惯例，按照常情。,文中指乡下人家按常理总要养几只鸡鸭之类的家禽。,初读课文，整体感知 （1）课文描写了乡下人家

2、的哪些生活场景？ （2）为什么说乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景？,乡下人家， 屋前搭（ 架 ）种（ 瓜 ）。 门前种（花）； 屋后（竹）成阴，（笋）探头。 院前院后（群鸡）觅食。 屋后河中（群鸭）戏水。 夏日院中（天高地阔地吃着晚饭）。 秋夜听歌（甜甜蜜蜜地进入梦想）。,乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、人的风景。,乡下人家,（3）作者是怎样通过描写司空见惯的乡村事物来体现乡村生活的美好的？,房前屋后的空间顺序。 春夏秋、白天傍晚夜间的 时间顺序。 （交叉描写）,自读自悟，想象画面,梳理整合，浓缩场景 （1）小组讨论交流 课文描写了乡下人家的哪些生活场景？每人选自己喜欢的一个场景说说，再把描写这一场景的部分融入自己的情感读给大家听听。 （2）用简练的语言概括每一个场景。,屋前瓜藤

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论