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文档简介
1、,R 六年级语文下册,第10课 十六年前的回忆,新课导入,我们今天的幸福生活来之不易,为了新中国的解放,无数仁人志士抛头颅、洒热血。李大钊同志是中国革命先驱,本文是他的女儿李星华回忆父亲遇害全过程的文章,读来令人动容。让我们走进课文,一起来感受革命先烈的赤子情怀。,最珍贵的是今天,最容易失去的也是今天。 李大钊 青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。 李大钊 为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。 李大钊 人生最高理想,在求达于真理。 李大钊,目标导学,1.会写14个生字。读读记记“书籍、幼稚、含
2、糊、沉着、会意”等词语。(重点) 2.正确、流利、有感情地朗读课文。(重点) 3.理解含义深刻的句子。领悟课文前后照应的表达方法。(难点),人物简介,作品人物:李大钊(18891927),字守常,直隶乐亭(今属河北)人。中国最早的马克思主义者,中国共产党的主要创始人之一和早期领导人。俄国十月社会主义革命后,编辑新青年,传播马克思列宁主义,积极领导了五四运动。1920年在北京建立共产主义小组。1927年4月6日被张作霖逮捕,受尽酷刑,始终坚贞不屈,在狱中继续领导党的工作,4月28日在北京英勇就义。,壮别天涯未许愁,尽将离恨付东流。何当痛饮黄龙府,高筑神州风雨楼。,1927年,军阀张作霖在帝国主义
3、的支持下,率兵进关,占领河北、山东等地,以武力威胁正在胜利北伐的国民革命军,还下令通缉在北京的李大钊同志,但李大钊同志毫不畏惧,在极端危险的情况下仍然留在北京从事革命工作。1927年4月6日被张作霖逮捕,受尽酷刑,始终坚贞不屈,在狱中继续领导党的工作,4月28日被敌人绞死。,时代背景:,字词学习,点击下面的视频开始笔顺学习吧!,整体感知,被捕前写父亲烧掉文件和书籍,工友阎振三被抓,反映出形势的险恶与处境的危险; 被捕时写了敌人的心虚、残暴与父亲的处变不惊; 法庭上描写了李大钊的镇定、沉着; 被害后写了全家的无比沉痛。,作者按照时间顺序写了那些事?,精读课文,永远忘不了 1927年4月28日,记
4、住4月28日被害,忠于革命事业,请在文中找出和下列句子相对应的句子:,a:1927年4月28日,我永远忘不了那一天。 b:我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。 c:工友阎振三一早上街去买东西,直到夜里还不见回来。,(开头段)1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。,(结尾段)我又哭了,从地上捡起那张报纸,咬紧牙,又勉强看了一遍。我低声对母亲说:“妈,昨天是4月28。”母亲微微点了一下头。,首尾照应,我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。,后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。,工友阎振
5、三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。,在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三。,前后照应的好处:使读者对事情的来龙去脉了解得更加清楚,得到的印象和感受也更加深刻。,正确、流利、有感情地朗读课文,想一想:,“那年春天”指的是哪一年春天?这句话在 这里有什么作用?,李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些 地方?李大钊同志是怎样对待这严重的局势的?,通过李大钊的表现,反映了李大钊具有什么样的精神品质?,思考探究,找出文中写李大钊被捕经过的的几个自然段,然后说一说:,文中哪些词语写出了李大钊同志被捕时的 紧张气氛?,文中哪些词语写出了“我”的惊恐?,文中哪些词语写出了敌人的凶残?,文中哪些词语写出
6、李大钊同志的沉着和对敌人的蔑视?,“父亲是很慈祥的,这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。”,为什么会这样含糊地回答我?,“局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张母亲只好不再说什么了。”,父亲为什么明知危险却坚决不离开?,面对亲人的哭喊,李大钊只是“瞅了瞅”,没有说一句话。“他脸上的表情非常安定,非常沉着。”,为什么会这样?,板书设计,读一读课文中给你留下深刻印象的句子,再抄下来。 搜集李大钊的更多资料。,课后作业,清明节很快就要来临了。面对李大钊烈士遗像,你会说什么?,先烈李大钊同志,面对您的遗像,我想说:,语文活动,同学们,这一课学习的生字你们都掌握了吗?现在大家来检验一下,点击下面
7、的视频开始听写吧!,青年最主要的任务是学习。 朱德,1.参考答案: 课文按照时间顺序写了以下几件事:首先写被捕前父亲烧掉文件和书籍,工友阎振三被抓;然后写了父亲被捕时的情景,主要表现了敌人的心虚、残暴和父亲的镇静、处变不惊;接着写了父亲在法庭上与敌人斗争的情景,表现了父亲的镇定、沉着;最后写了父亲被害后,全家人悲痛的心情。,课后题参考答案,我对李大钊在法庭上与敌人斗争的场景印象最深。尽管敌人十分凶残,可李大钊同志坚强不屈,沉着、冷静地同敌人进行斗争。面对亲人的哭喊,他表现得异常坚强,表现出了一个革命者坚定的革命信念。,2.参考答案: (1)“那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什
8、么时候他又出去了。”说明李大钊每天起早贪黑、废寝忘食在外面为革命事业奔波。 (2)“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”说明李大钊同志虽然受过苦刑,但仍保持着对革命事业坚定的信念和对亲人深沉的爱。,(3)“他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。”正因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心,所以他不但在敌人的严刑拷打下毫不动摇,而且也不因亲人的哭喊而伤痛。相反,他要用“安定”“沉着”影响亲人,使她们化悲痛为力量。,3.参考答案: 课文最后三个自然段写了父亲牺牲后全家人的悲痛心情,而且反复强调了父亲被害的日子,这与文章的开头形成了照应关系,文章的开篇写到“1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了”。这样写使文章首尾呼应,结构严谨,更加突出了作者对父亲深切怀念的悲痛心情。,4.参考答案: 朗读指导:这篇课文表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念,展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神。朗读时要认真体会李大钊临危不惧、视死如归的高尚品质。本文是悼念性的文章,朗读的基调应是悲痛的,
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