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文档简介

1、第5讲 光现象一、复习目标1、光的传播方式及应用2、光的反射规律3光的反射类型4、平面镜成像特点及应用5光的折射及应用6、光的色散及应用二、课时安排2课时三、复习重难点1光的反射现象及光的反射规律2平面镜成像的特点及应用3光的折射现象及光的折射规律四、教学过程(一)知识梳理知识点一 光的直线传播1、光源:定义:能够发光的物体叫光源。分类:自然光源,如 太阳、萤火虫;人造光源,如 篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮 本身不会发光,它不是光源。2、规律:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。4、应用及现象: 激光准直。

2、影子的形成:光在传播过程中遇到不透明的物体,在物体的后面形成黑色区域即影子。日食月食的形成:当地球 在中间时可形成月食。如图:在月球后1的位置可看到日全食,在2的位置看到日偏食,在3的位置看到日环食。 小孔成像:小孔成像实验早在墨经中就有记载小孔成像成倒立的实像,其像的形状与孔的形状无 关。5、光速:光在真空中速度C=3108m/s=3105km/s;光在空气中速度约为3108m/s。光在水中速度为真空中光速的3/4,在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。知识点二 光的反射1、定义:光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。2、反射定律:三线同面,法线居中,两角

3、相等,光路可逆.即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线和入射光线分居于法线的两侧,反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。3、分类: 镜面反射:定义:射到物面上的平行光反射后仍然平行条件:反射面 平滑。应用:迎着太阳看平静的水面,特别亮。黑板“反光”等,都是因为发生了镜面反射 漫反射:定义:射到物面上的平行光反射后向着不同的方向 ,每条光线遵守光的反射定律。条件:反射面凹凸不平。应用:能从各个方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。4、面镜:平面镜:成像特点:等大,等距,垂直,虚像像、物大小相等像、物到镜面的距离相等。像、物的连线与镜面垂直物体在平面镜里

4、所成的像是虚像。成像原理: 光的反射定理作 用: 成像、 改变光路实像和虚像: 实像:实际光线会聚点所成的像虚像:反射光线反向延长线的会聚点所成的像球面镜:凹面镜定义:用球面的 内 表面作反射面。性质: 凹镜能把射向它的平行光线 会聚在一点;从焦点射向凹镜的反射光是平行光应 用:太阳灶、手电筒、汽车头灯凸面镜 定义:用球面的 外 表面做反射面。性质:凸镜对光线起发散作用。凸镜所成的象是缩小的虚像应用:汽车后视镜知识点三 光的折射1、定义:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生变化;这种现象叫光的折射现象。2、光的折射定律:三线同面,法线居中,空气中角大,光路可逆折射光线,入射光线和

5、法线在同一平面内。折射光线和入射光线分居与法线两侧。 光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角小于入射角,属于近法线折射。光从水中或其他介质斜射入空气中时,折射角大于入射角,属于远法线折射。光从空气垂直射入(或其他介质射出),折射角=入射角= 0 度。3、应用:从空气看水中的物体,或从水中看空气中的物体看到的是物体的虚像,看到的位置比实际位置高知识点四 颜色及看不见的光1、白光的组成:红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫.色光的三原色:红,绿,蓝.2、物体颜色不透明物体颜色由反射的色光决定,其他颜色的光被吸收。比如红色物体反射红色光,吸收其他颜色光。(黑色物体吸收所以颜色光,白色物体反射所有颜色光)透明物

6、体颜色由透过的色光决定,其他颜色的光被吸收。3、看不见的光:红外线, 紫外线(二)题型、方法归纳选取经典选择题和填空题以及计算题的形式,给学生讲解,以促进学生对所学知识的充分理解与掌握。采用启发、诱思、讲解和讨论相结合的方法使学生充分掌握这一模块的知识(三)典例精讲题型一 光的直线传播、光的反射规律平面镜成像、折射规律有关的现象及其应用。【例1】(2016凉山州)下列对光现象的描述正确的是()A在海河的水中可看到拱桥的倒影,是光的反射现象B注满水的游泳池,池底看起来变浅了,是光沿直线传播现象C人在阳光下,地面上出现影子,是光的折射现象D雨后天晴,天空出现彩虹,是光的反射现象【解析】A、在海河的

7、水中可看到拱桥的倒影,属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,符合题意B、从池底反射的光从水中斜射入空气中时,发生折射,折射光线远离法线,当人逆着折射光线的方向看时,看到的是池底的虚像,比实际位置偏高,所以感觉池底看起来变浅了,故与题意不符;C、影子的形成说明光是沿直线传播的,由于光的直线传播,被物体挡住后,物体后面就会呈现出阴影区域,就是影子,故与题意不符;D、雨过天晴时,常在天空出现彩虹,这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的,白光经水珠折射以后,分成各种彩色光,这种现象叫做光的色散现象,所以说雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的故与题意不符【答案】A归纳小结此题通过几个日常生活中的

8、现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解,在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象【例2】(2016重庆)描绘纯美青春的再别康桥诗句中蕴含了丰富的光学知识,下列说法正确的是()A“河畔的金柳是夕阳中的新娘”,金柳的影子是光的折射形成的B“撑一支长篙向青草更青处漫溯”,长篙在水中的倒影是等大的实像C“波光里的艳影在我的心头荡漾”,湖面波光粼粼是光的直线传播形成的D“我挥一挥衣袖不带走一片云彩”,看到天上的云彩是由于云彩反射了太阳光【解析】A、影子的形成说明光是沿直线传播的,由于光的直线传播,被物体挡住后,物体后面就会呈现出阴影区域,就是影子,故A错误;B、长篙在水中的倒影属于平面镜成

9、像,是等大的虚像,不是实像,故B错误;C、湖面波光粼粼是光的反射形成的,故C错误;D、看到天上的云彩是由于云彩反射了太阳光,反射什么样的光,就是什么颜色的云彩,故D正确【答案】D归纳小结本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象,此题与实际生活联系密切,体现了生活处处是物理的理念【例3】(2016潍坊)在物理学的发展过程中下列物理学家都做出了杰出的贡献其中首次通过三棱镜发现光的色散现象的是()A牛顿B伽利略C阿基米德D奥斯特【解析】A、首先用实验研究光的色散现象的是英国物理学家牛顿故A正确B、伽利略用实验证实了日心说故B错误C、阿基米德发现了杠杆原理和阿基米德原理,故C错误D、奥斯特

10、发现了电流磁效应,故D错误【答案】A归纳小结要解答此题需掌握,在物理学发展的历史上做出了重要贡献的科学家多了解物理学史对培养我们学习物理的兴趣是有帮助的,所以考试中也时有涉及,在学习中应注意【例4】(2016遂宁)光给人类带来了光明下列关于光现象的描述中,错误的是()A“潭清疑水浅”是由于光的折射产生的一种现象B三月桃花盛开,游人能观赏到美丽的桃花,是光在桃花表面发生镜面反射的结果C雨过天晴后,天空中出现彩虹是光的色散现象D人们常说的“天狗吃月”这一现象是由于光的直线传播形成的【解析】A、“潭清疑水浅”是由于光的折射产生的一种现象,故A正确;B、三月桃花盛开,游人能观赏到美丽的桃花,是光在桃花

11、表面发生漫反射的结果,故B错误;C、雨过天晴时,常在天空出现彩虹,这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的,白光经水珠折射以后,分成各种彩色光,这种现象叫做光的色散现象故C正确;D、天狗吃月,即为月食现象,是光沿直线传播形成的,故D正确【答案】B归纳小结光的直线传播是光在同一均匀介质中的传播,光的反射是光照射到物体表面又返回的现象,光的折射是由于光从一种介质斜射入另一种介质或在不均匀介质中传播时,传播方向发生变化的现象它们之间有本质的区别,要注意区分【例5】(2016咸宁)光的世界丰富多彩,下列现象中,属于光的折射现象的是()A树荫下的圆形光斑B晴天看见“白云在水中飘动”C奇妙的光导纤维

12、D雨后彩虹【B、“白云在水中飘动”是平面镜成像,属于光的反射形成的现象,故本B不符合题意;C、激光在光纤内壁不断反射向前传播,属于光的反射现象,故C不符合题意D、光的色散是由光的折射形成的,由于不同色光折射程度不同,所以把白光折射分成各种色光彩虹就属于色散现象,故D符合题意;【答案】D归纳小结此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解,在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象,达到学以致用的目的【例6】(2016郴州)如图所示,在研究平面镜成像的特点实验时,小明同学没有把薄玻璃杯板竖直放置在水平桌面上,无论如何移动蜡烛B,发现()A蜡烛A的像总是与蜡烛B完全重

13、合B蜡烛A的像总偏向蜡烛B的上方C蜡烛A的像总偏向蜡烛B的下方D蜡烛A的像与蜡烛B的像总在同一水平面上【解析】玻璃板不竖直,像的底部不在桌面上,所以怎么移动都不会与另一蜡烛重合如图所示,根据像和物关于平面镜对称的特点,作出蜡烛A的烛焰关于平面镜的对称点,即为蜡烛像的位置,可知蜡烛A的像与蜡烛B的像不在同一水平面上,蜡烛A的像与蜡烛B不重合,蜡烛A的像总偏向蜡烛B的上方,故ACD错误,B正确【答案】B归纳小结探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点,本题围绕这个探究过程可能遇到的问题,解决办法,合理的思考和解释来考查同学的【例7】(2016烟台)有经验的渔民都知道只有瞄准鱼的下方才能把鱼叉到

14、,如图所示下列四幅光路图,能够正确说明叉到鱼道理的是()【解析】从鱼身上反射出的光线由水中进入空气时,在水面上发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入人眼,人眼会逆着折射光线的方向看去,就会觉得鱼变浅了水中鱼反射出的光,在水面处发生了折射,折射角大于入射角,人认为光是沿直线传播的,所以逆着折射光线看上去,看到的是变浅的鱼的虚像所以有经验的渔民应该用鱼叉瞄准看到鱼的下方位置,才能将鱼叉到;如图所示:由此可知,B、D选项光的传播方向错误,A选项折射角等于入射角,故错误,只有C选项正确【答案】C归纳小结此题主要考查光的折射现象,理解掌握光的折射规律是解决此类折射问题的关键,无论是从水中看岸上的物体,

15、还是从岸上看水中的物体,看到的都是升高的虚像本题属于基础题题型二 与其他知识的综合应用【例8】(2016潍坊)小明同学身高1.80m,家里装修时要在墙上安装一个竖直的平面镜,为了能从平面镜中看到自己的全身像,平面镜的最小长度应为()A30cmB60cmC90cmD120cm【解析】根据平面镜成像特点可知,物体与像关于平面镜对称分别找出头顶、眼睛和脚在平面镜中的像,根据平面镜成像特点画图,结合三角形中位线可计算得平面镜长应为人身高的一半,镜的上端应在人的头顶和眼睛之间距离的中点位置的高度如图所示:A、C、B分别表示人的头顶、眼睛和脚的位置EF为平面镜位置,由平面镜成像特点可确定A、C、B为A、C、B的像,因为OC=OC,所以OC=CC根据三角形中位线的性质可知:EF=AB=AB,EF为平面镜的最小长度,AB为人的身高,所以镜的长度应为人身高的一半此人身高1.8m,则镜长最小为0.9m【答案】C归纳小结此题主要考查了轴对称图形的性质以及根据平面镜成像特点的原理图解决实际问题的能力,需要注意的是平面镜的位置应满足:镜的上端E点应在人的头顶和眼睛

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