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文档简介

1、七年级(上册)北师大版有理数的除法,授课教师:安润涛 工作单位:会宁县柴门初级中学,第二章 有理数及其运算,柴门中学 安润涛,2.9有 理 数 的 除 法,知识引入 1.有理数的乘法运算 (1)有理数乘法的意义 (2)有理数乘法的运算法则 (3)多个有理数相乘积的符号确定 2.有理数的倒数 0没有倒数(0不能作除数,分母为0没意义在小学里已经反复强调)那么,如何求一个数的倒数呢? 本节课我们进一步学习有理数的除法运算,(12)(3),被除数除数商,那么:12(3 ) ?,4,在小学里我们知道除法是乘法的逆运算,?,我们知道只有:(3) 12,思考归纳,请同学们想一想,通过计算以上算式,看看商

2、的符号及商的绝对值与被除数和除数的符号及 绝对值之间有何关系?从中归纳猜想出一般规 律,并用自己的语言叙述这一规律.,两个有理数相除,同号得正,异号得负, 并把绝对值相除。 0除以任何非0的数都得0 注意:0不能作除数。,例题学习,(1)(15)(3),(4)(12)( )(100),(3)(0.75)0.25,例1.计算:,探究发现,(1)1( )= _ 1( )= _,(2)0.8( )= _ 0.8( )= _,(3)( )( )= ( )(60 )= _,比较下列各组数计算结果:,_,思考: 1.上面三组算式中,同组的两个算式的第一个数有什么关系?第二个数呢? 2.上面三组算式中,同组

3、的两个算式分别是什么运算?它们的运算结果有什么关系?,【总结】 1.有理数的除法运算可以转化为_运算. 2.有理数的除法法则:除以一个数(0除外)等于乘以这个数的_. 用字母表示ab=a_.(b0),例题自学,例2:计算:,有理数的除法法则,两个有理数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。 0除以任何非0的数都得0 注意:0不能作除数。,除以一个数等于乘以这个数的倒数,法则1,法则2,思维诊断: (打“”或“”) (1)(-2)(-3)=(-3)(-2). ( ) (2)(-80)5=16. ( ) (3)(-7) =(-7) . ( ) (4) (-2)- - = (-2) 1 = -2

4、 . ( ),知识点 的巩固 【例3】计算: (1)(-21)(-7). (2)(-36)2(-3). (3)(-3) (- ) (- ) (4)(-3) 【(-) (- )】,2 5,1 4,2 5,1 4,【总结提升】 有理数除法法则的选择和注意事项: 1.选择原则:能整除时直接相除,不能整除时应用除以一个数等于乘以该数的倒数. 2.注意事项: (1)应用直接相除时,要先确定符号,再确定绝对值. (2)应用除以一个数等于乘以该数的倒数时,如果有小数或带分数,要化小数为分数,化带分数为假分数.,【想一想】错在哪? 计算:,【归纳整合】 乘除混合运算中的几点注意: (1)在连除和乘除混合运算中,如果含有分数一般将其化为乘法运算比较方便. (2)在除法和乘除混合运算中,不满足结合律和交换律. (3)连除运算和乘除混合运算也

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