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文档简介
1、Unit 2 Is this your pencil教案一.教学内容: Unit 2 Is this your pencil?二. Language Goals(语言目标) 1. 掌握常见学习用品的名称 2. 辨认物品的归谁所有。Identify ownership.三. Strictures(结构) 1. 指示代词this、that 2. 一般疑问句及其简略回答四. Target language(目标语言) 1. Is this your pencil? Yes, it is. / No, it isnt. 2. Is that his book? Yes, it is. / No, it
2、 isnt. 3. Whats this in English? Its a eraser. 4. How do you spell pencil?五. Key points(难点分析) 1. Is this your pencil? 这是你的铅笔吗? Yes, it is. 是的。 这个句子的is怎么放到了句子的开头?朗读起来有什么要注意的吗? Is this?这个顺序构成了一般疑问句。英语句子如果是is, am, are作谓语,那么把它们移到句子的开头,将第一个字母大写就构成了一般疑问句。回答一般疑问句时,答案是肯定的就说yes,答案是否定的就用no。 还有值得注意的是:答句中要用it代替
3、原来的this或that。例如: Whats this? 这是什么? Its a pencil. 这是铅笔。 看到了吧,答语没有使用this is。 一般疑问句在朗读的时候用升调,语调在最后一个单词或短语上体现。 2. Is that your backpack? 那是你的背包吗? No, it isnt. Its his backpack. 不是。是他的。 this, that和it都可以指代单数名词,它们的区别是什么? this和that都是指示代词,this意为“这”“这个”,that意为“那”“那个”;it是人称代词,意为“它”。 (1)this一般用来指时间或空间上较近的人或物;th
4、at常用来指时间或空间上较远的人或物;it则没有远近之分。试比较: This is a pen. 这是一枝钢笔。(近指) That is a book. 那是一本书。(远指) It is a ruler. 它是一把尺子。 (2)介绍某人时可以用this,也可以用that,一般不用it。如: This is Tom. That is Li Wei. 这位是汤姆,那位是李伟。 (3)放在一起的两样东西,先说this,后说that。如: This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔,那是一支铅笔。 (4)向别人介绍某人时说This is ,不说That is。如:
5、This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦。海伦,这是汤姆。 (5)This is不能缩写,而That is 可以缩写。如: This is a bike. Thats a car. 这是一辆自行车,那是一辆轿车。 (6)在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that。如: Is this a notebook? 这是笔记本吗? Yes, it is. 是的,它的。 Whats that? 那是什么? Its a kite. 是只风筝。 (7)it可以指天气、时间、距离或人,也常用来代替前文中所提到的东西。如: Its a fine
6、 day today. 今天是个好天。 Whats the time? Its six. 几点了?六点。 Its not far from here. 离这儿不远。 Who is it? 谁呀? Its me. 是我。 This is a pen. Its Lilys。 这是一枝钢笔。它是莉莉的。 例:选择填空。 (1)Whats that in English? _ a pencil case. A. This isB. Thats C. He isD. Its (2)Is this a watch? _. A. Yes, this isB. No, it is C. Yes, it isn
7、tD. No, it isnt 解析:(1)本题考查what开头的特殊疑问句,用以询问“那个用英语怎么说?”,无论问句中是this还是that,在回答时都用it来代替。it is可以缩写成its。 故答案为D。 (2)该小题考查的是一般疑问句的答语。首先,一般疑问句的答语必须要有Yes或No,Yes表示肯定的答复,No表示否定的答复;其次,Yes或No后面的部分必须要与Yes或No保持一致,即:Yes后必须是肯定的,No后必须是否定的;另外,问句中的this和that在答语中要用it来代替。 故答案为D。 3. How do you spell pen? 钢笔这个单词怎样拼写? (1)how表
8、示“怎么,如何”的意思,疑问词,引导特殊疑问句。 (2)do是助动词,无实际意义,帮助行为动词构成疑问句否定句。当主语是第三人称单数时,助动词应为does。如: How do you know the news? 你是怎样知道这个消息的呢? 对特殊疑问句的回答不能用yes或no来回答,而应该根据实际情况将需要拼写的单词按照字母顺序依次拼出,如果同一个字母连续出现两次时,则在它前面加double,意为“双写”。如果不知道怎么拼写,通常用I am sorry. I dont know. 来回答。例如: How do you spell“good”?你怎么拼写“good”这个词? Gdouble O
9、D. G,双写O,再加D。 How do you spell this word? 你怎么拼写这个单词? I am sorry, I dont know. 对不起,我不知道。 4. How?的一些社交上的用法 how是一个表示“如何”的疑问词,可以用来引导一些社交场合的套语。 用于询问健康状况或一般生活情况 How are you? 你好吗? How is Helen today? 海伦今天好吗? How do you do? (你好吗?)是正式介绍中的一句套话。从不用来询问健康。 How do you do? 你好! How do you do? 你好! how经常用在询问目前状况的疑问句里
10、,如: Hows life? 生活如何? How are things? 情况怎样? Hows work? 工作怎样? 例:句子配对。 (1)How is your mother today? (2)How do you do? (3)How do you spell it? (4)How old is your brother? (5)How do you go to school? (你怎样上学?) (6)How are things? A. Very good. B. By bus(乘公汽)。 C. ROSE。 D. Shes fine. Thank you. E. Hes ten. F
11、. How do you do? 5. 如何根据疑问的形式来理解疑问句?有疑问的句子称为疑问句。 如何根据疑问形式来理解问句? (1)句首出现疑问词what, where, how, how old, who等等的问句属于特殊疑问句。这种问句可以直接作答。例如: What is this? It is a cake. 这是什么?这是蛋糕。 Where is our teacher? He is in the classroom. 我们的老师在哪儿?他在教室里。 Who is the girl? She is Han Meimei. 这女孩是谁?她就是韩梅梅。 How old are you?
12、I am twelve. 你多大年龄?我十二岁。 (2)以be(am / is / are)系动词,can 情态动词,或do / does助动词开头的问句属于一般疑问句,其应答常用Yes表示肯定,No表示否定。例如: Is this a bike? Yes, it is. 这是一辆自行车吗?是的。 Are you English? No, Im not. 你是英国人吗?不是。 Am I right? Yes, you are. 我是正确的吗?是的。 Can you spell it? Sorry, I cant. 你能拼读它吗?对不起,我不能。 Do you know the new stud
13、ent? Yes, I do. 你认识新来的这位同学吗?我认识。 6. Is this your watch? Call John at 495 - 3539. 这是你的手表吗?拨打495-3539找约翰。 用法call sb. 给某人打电话 call sb. at + telephone number call telephone number (1)call动词,表示“打电话”的意思。 (2)at介词,常用来表位置、地点。 如:Please call me if you wish. 如果你愿意,请打电话给我。 Please call 110 if you have any trouble.
14、 如果你遇到麻烦,请拨打110。 (3)打电话还可以表示为: 7. in和at都可以用作介词,表示时间或地点。 (1)两者都可以表示时间: a. in表示时间时,指一段时间,如:年、月、季节。另外有三个固定词组:in the morning上午;in the afternoon下午;in the evening晚上。例如: I have classes in the evening. 我晚上上课。 b. at表示时间时,指时间点或表示较短的时期。例如: He gets up at six every morning. 他每天早上六点起床。 (2)它们还可以表示地点: a. in表示地点时,指在
15、某平面或空间里。例如: There is a hole in the wall. 墙上有个洞。 There are some students in the classroom. 教室里有一些学生。 b. at表示地点时,指空间位置的一点,常指较小的地方,如城镇、村庄、车站、工厂、学校等。例如: He is at the gate of our school. 他在我们学校大门口。 8. please call Mary. Phone # 235 - 0285. 请打电话给玛丽,。 please的用法: please是礼貌用语,表示请求或邀请别人做某事的情景,如Sit down, please
16、(或Please sit down.)请坐,英语中这样的句子叫做祈使句,在祈使句中please可以放在句前,也可放在句末,用逗号隔开。 9. A set of keys一串钥匙。 a set of表示“一串、一套、一列”等意思。如: a set of books一套书 a set of six dining chairs六把一套的餐椅 a new set of rules一套新的规则 10. isnt是is not的缩写。但是两个否定词no和not有什么区别呢? 答:no和not都有“不,不是”的意思,但它们在用法上确实有所不同。 (1)no可以用作副词,单独使用,主要用于对一般疑问句作简略的
17、否定回答的开头,其反义词是yes。例如: Is this your backpack? 这是你的背包吗? No, it isnt. 不,它不是。 no还可以用作形容词修饰名词,既可以修饰可数名词,又可以修饰不可数名词。修饰单数可数名词时,no相当于not a;修饰复数可数名词或不可数名词时,no相当于not any。例如: I have no pen. = I have not a pen. 我没有钢笔。 There are no books in the bag. = There are not any books in the bag. 书包里没有书。 (2)not用作副词时,不能单独使用
18、,要放在be动词(is, am, are)或情态动词(如can)后面,用来构成否定句。例如: This isnt my ruler. 这不是我的尺子。 I am not Tom. 我不是汤姆。 注意:is not可以缩写为isnt, are not可以缩写为arent,但am not一般不能缩写。 11. lost and found失物招领 用法 (1)lost(形容词adj.):丢失的,遗失的;寻物启事用lost。 (2)found:被找回的,被发生的; 招领启事用found。 (3)lost and found可用作一个形容词 举例that lost key那把丢失的钥匙 Your bi
19、ke is found. 你的自行车找到了。 In the lost and found case 在失物招领箱中 12. look for与find 用法动词短语,意为“寻找”。 区别look for意思是“寻找”,强调“找”的动作;find是及物动词,意思是“找到,发现”,强调结果,后面跟宾语。 举例I cant find my pencil case. 我找不到我的铅笔盒了。 Please look for it in your bag. I think you can find it there. 请在你的书包里找一找,我想你能找到它的。 13. Excuse me. 中文意思“劳驾”
20、“请问”“对不起”。 用法用于向别人提出请求,询问事情或打扰别人。 警示Sorry或Im sorry. “对不起”。由于自己的过失给对方造成影响,或对别人的要求不能满足时,可以说Sorry。 举例 Excuse me, can you spell your name? 对不起,你能拼读你的名字吗? Sorry, Im late. 对不起,我迟到了。【模拟试题】(答题时间:90分钟)I. 将问句与答语正确搭配起来(5分) ( )1. Whats your phone number? ( )2. Is this your notebook? ( )3. How do you spell“Engli
21、sh”? ( )4. Whats this in English? ( )5. Is this a TV game in English? A. No, its his notebook. B. No, its a computer game. C. Its E-N-G-L-I-S-H. D. Its . E. Its a notebook.II. 用am, is或are填空(10分) 1. She _ a teacher. Her name _ Wang Li. 2. I _ a boy. My name _ Li Ming. 3. Who _ this girl? She _ Li Mei
22、. 4. How old _ you? I _ eleven. 5. What _ this? It _ a bird. 6. What _ its name? Its name _ Polly. 7. I _ in Row Four. I _ a girl. 8. David _ a boy. He _ twelve. 9. It _ a cat. It _ five. 10. You _ a teacher. He _a teacher, too.III. 根据图画和句意填单词。(20分) 1. Whats this in _? Its a _. How can you _ it? B-A
23、-C-K-P-A-C-K. 2. I like watching _ games. 3. I dont know the word. I need an English d . 4. Please write them down in you n . 5. A _ can tell(告诉)us the time(时间). 6. Is this your _ _? Yes, it is. Thank you. 7. This is the _ to the door(门). Lets go in.IV. 选择填空。(15分) 1. This is _ key and that is _ eras
24、er. A. a, aB. a, an C. an, aD. the, an 2. Is that a baseball? _ A. Yes, that is.B. No, it isnt. C. Yes, its.D. Its a baseball. 3. Hello! Are you Sue? _ A. Yes, Im.B. No, Im. C. Yes, it is.D. No, Im not. 4. Is this her pen? _ A. No, its my pen. B. No, its a pen. C. Yes, its my pen. D. Yes, it isnt. 5
25、. Whats that _ Chinese? A. withB. ofC. toD. in 6. This is not _ watch. I think its _ watch. A. you, heB. she, my C. his, herD. me, his 7. It is _. A. penB. my a pen C. a my penD. my pen 8. Is this _ English car? A. youB. IC. yourD. a 9. Whats this in English? _ a pencil case. A. ThissB. This is C. I
26、tsD. Its 10. Your ring is nice. _. A. Thank youB. OK C. SorryD. Its not nice 11. Whats that? Its _ ID card. A. my aB. anC. theD. a 12. Is that your pencil _ the lost and found case? A. inB. atC. onD. of 13. Please call Mike _ 235-0285. A. forB. atC. toD. in 14. A set of _ on the table. A. key isB. k
27、eys is C. keys areD. key are 15. There is _“R”in“red”. A. aB. anC. theD. / 16. Is this her baseball? _. A. Yes, it isntB. No, it is C. Yes, it isD. No, she isnt 17. This is _ eraser and thats _ gold ring. A. a, anB. an, an C. an, aD. a, a 18. _ this? _ a computer. A. Whats, ThisB. Whats, Its C. What
28、, ItD. What, This is 19. _ Tom. This is _ book. A. I am, myB. I am, I C. He is, heD. He is, her 20. _ are good students. A. I and TonyB. Tony and I C. Me and TonyD. Tony and me 21. Is that your _? A. an old bikeB. a old bike C. old bikesD. old bikeV. 连词成句。 1. that, a, is, school. _? 2. ruler, it, a,
29、 is. _? 3. English, this, in is, what. _? 4. his, it, dictionary, isnt._? 5. you, do, game, how, spell. _?VI. 根据短文内容,选择正确答案。 Jenny:Look! Three people are over there. One is in the red car. and the other two are behind the car. Who is that man? Tim:Which man? Jenny:The man in the red car. Tim:Oh, tha
30、t is my father. Jenny:Whos the other man? Tim:He is my uncle. Jenny:Is that woman your mother? Tim:No, the woman behind the car is not my mother. She is my English teacher. My mother is at home. 1. How many people are there in the car? A. One.B. Five.C. Three.D. Six. 2. Who is in the car? A. Tims fa
31、ther.B. Jennys father. C. Tims uncle.D. Tims teacher. 3. Where is Tims uncle? A. In the car.B. At home. C. Behind the car.D. At school. 4. How many people are together with Tims father? A. Four.B. TwoC. OneD. Three. VII. 将下列句子变成一般疑问句,并作肯定或否定回答。 1. He is Mr Black. _? Yes, _. 2. I am in Grade 1. _? No, _. 3. You are workers. _? No, _. 4. This is my book. _? Yes, _. 5. That is an English dictionary. _? No, _.VIII. 阅读下列启事,判断正(T)误(
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