数学人教版八年级上册三角形全等的判断.ppt_第1页
数学人教版八年级上册三角形全等的判断.ppt_第2页
数学人教版八年级上册三角形全等的判断.ppt_第3页
数学人教版八年级上册三角形全等的判断.ppt_第4页
数学人教版八年级上册三角形全等的判断.ppt_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、12.2三角形不等边，第12章等边三角形，一定要知道所有角的长度和所有角吗？1 .什么是等腰三角形？两个可匹配的三角形称为等边三角形。2 .寻找已知的ABC DEF，其中相等的边和角度。AB=DE，CA=FD，BC=EF，A=D，B=E，C=；2.如果只满足这些条件中的一部分，能否保证ABCDEF？想想：啊，讲授新课，只给一边的时候；3，3，问题1给出一个条件，45，只有一个角度时；45，图片探索，问题2如果两个茄子条件都满足，能说什么可能的情况？两边；两个角，一个角；如果三角形的两侧各为4厘米，6厘米，6厘米，4厘米，三角形的一侧为4厘米，内部角度为303360，剪下画好的ABC，放在ABC

2、上。地图探索，A，B，C，A你能用文字语言和符号语言概括吗？方法：(1)图BC=BC(2)以B，C为中心以线段AB，AC长度为半径绘制圆，并在两个胡歌点A相交。(3)连字线AB，A C .字母词：两个三边相等的三角形都相等。(。(缩写为“边边缘”或“SSS”)，“边边缘”确定方法，在ABC和DEF中，ABC DEF(SSS)。几何语言：示例1图中有三角形钢架。最后，查找准备条件。BD=CD，D是BC的中点。d是BC中点，BD=DC绘制ABD和ACD、ABD ACD (SSS)、准备条件、范围、放置标准和(2)射线OA。以点O为中心，OC长度以半径绘制弧，OA与点C相交。(3)以点C为中心，CD长度以半径绘制弧，并与步骤2中绘制的弧和点D相交。(4)使用穿过点D的射线OB、AOB=AOB、已知：AOB请求：AOB=AOB、尺规创建一个角度等于已知角度。分析：AB=CDDCB。原因如下：ABC和DCB，AB=完成以下问题解决步骤：=、=、=、2。如图所示，d，f是线段BC的两点，AB=CE，AF=DE。创建ABFECD需要条件。BF=CD，(2) c=e .证明：(1) AD=FB，AB=FD(等效属性)。在ABC和FDE中，AC=FE(已知)、BC=DE、=、=、=、(2) ABCFDE(已认证)，C=E(等边

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论